Dyrektor Przedszkola nr 6 „Pod Zielonym Parasolem" w Morągu ogłasza: zapisy na rok szkolny 2023/2024 odbywać się będą od 20 lutego do 1 marca 2023 roku. Rekrutacja obejmuje w pierwszej kolejności dzieci zamieszkałe na obszarze Gminy Morąg na 5 lub 9,5 godziny. Wniosek zgłoszenia dziecka do przedszkola wraz z załącznikami będzie można pobrać w przedsionku placówki lub ze strony internetowej https://przedszkole6morag.edupage.org/a/rekrutacja-20232024 od dnia 13.02.2023r. Informujemy że wypełnione i podpisane wnioski wraz z załącznikami należy dostarczać do sekretariatu przedszkola od 20.02.2023r.do 01.03.2023r. Uwaga! Prosimy o dokładne i rzetelne wypełnianie dokumentów oraz złożenie podpisów w wyznaczonych miejscach. Informujemy, że wnioski źle wypełnione, nie podpisane lub złożone w późniejszym terminie nie będą rozpatrywane. Informacji dotyczących rekrutacji udziela sekretariat przedszkola pod numerem 89 757 26-34 w godz. 8.00-14.00.
OGŁOSZENIE REKRUTACYJNE 2023/2024
Wodne eksperymenty w "Pszczółkach"
W środę 22.02.2023 tematem dnia u Pszczółek były „Wodne eksperymenty”. Dzieci uczestniczyły w zabawach badawczych obserwując zachowanie różnych ciał w wodzie, omawiając jej właściwości, oraz dostrzegając związki przyczynowo - skutkowe i wyciągając wnioski z doświadczeń. Mogły zaobserwować między innymi jak zachowuje się jajko w słodkiej i słonej wodzie, jak „wędruje” kolorowa woda ze szklanki do szklanki, jak przemieszczają się zabarwione krople w górę i w dół naczynia, oraz jak stworzyć wulkan w kubku. A jak wiadomo dzieci najlepiej uczą się poprzez zabawę i doświadczenie! (Karolina Folgert)
7
"Ekoludki" mają gości ze szkoły
W ramach współpracy ze szkołą dzieci z grupy „Ekoludki” na zajęciach dziś miały wspaniałych gości. Odwiedzili nas uczniowie 1 klasy ze Szkoły Podstawowej Nr 1 w Morągu. Zajęcia rozpoczęły się wymianą spostrzeżeń na temat pobytu w szkole i w przedszkolu. Jak się okazuje, większość dzieci chętnie wróciłoby do przedszkola… ale nasze przedszkolaki z wielką uwagą słuchały opowieści co ich czeka, gdy przekroczą szkolne mury. Panie z grupy za pomocą sylwet przedstawiły wiersz „Na straganie”. Po spektaklu odbyło się wspólne kodowanie na macie. Wszystkie dzieci kontrolowały układanie kartoników przez swoich kolegów. Zadanie wykonano bezbłędnie! Następnie przyszedł czas na doskonalenie sprawności manualnej, wszystkie dzieci tworzyły maski teatralne wg swojego pomysłu. Podczas spotkania było dużo zabaw ruchowych przy skocznej muzyce, a także dużo uśmiechu. To były bardzo udane zajęcia, dziękujemy pani Aleksandrze Cieślak oraz uczniom za odwiedziny i obiecujemy niedługo odwiedzić Was! (Aleksandra Kocełak)
30
"Cyfrowa podróż z Avatarem w "Słonkach"
W miesiącu październiku grupa V „Słonka” przystąpiła do ogólnopolskiego projektu edukacyjnego. Głównym założeniem projektu jest rozwijanie kompetencji cyfrowych u dzieci w wieku przedszkolnym oraz wdrażanie do bezpiecznego korzystania z dostępny6ch technologii w codziennym życiu. Na początku założona została wirtualna tablica PADLET na której umieszczane są wytwory naszych prac. Następnie omówiono z przedszkolakami zasady bezpiecznego korzystania z narzędzi TIK i wspólnie stworzono kontrakt. Dzieci poznały podstawową budowę komputera. W miesiącu grudniu za pomocą programu Charge face tworzyliśmy świąteczne portrety oraz programu Animaker wspólnie tworzyliśmy życzenia świąteczne i noworoczne. Poszerzając swoje wiadomości dotyczące nowoczesnych technologii przedszkolaki poznały kody QR. Przy użyciu telefonu skanowały kody QR, a następnie rozpoznawały i nazywały kolejne elementy domina. Dzieci z wielkim zaangażowaniem uczestniczyły w każdych działaniach programu.(Małgorzata Małyj)
2
"Słonka" realizowały program "Przyjaciele Zippiego"
Przedszkolaki z grupy V „Słonka” zrealizowały program profilaktyczny „Przyjaciele Zippiego”. Program składał się z 6 części: Uczucia, Komunikacja, Nawiązywanie i zrywanie więzi, Rozwiązywanie konfliktów, Przeżywanie zmiany i straty, Dajemy sobie radę. Celem programu było uświadomienie dzieciom, jak mają sobie radzić z trudnościami w życiu. Program wskazywał jak szukać sposobów rozwiązywania problemów, jak prosić o pomoc i jak oferować pomoc innym. Najważniejszą zasadą było wybranie dobrego rozwiązania danego problemu, które pomoże dziecku poczuć się lepiej i nie skrzywdzi innych. W myśl tych założeń dzieci poznawały różne historie przyjaciół Zippiego i ich problemy. Na bazie opowiadań uczyły się rozpoznawać własne uczucia i mówić o nich, słuchać i wyrażać to, co chciałyby powiedzieć. Dzieci bardzo chętnie uczestniczyły w tych spotkaniach. Miały mnóstwo ciekawych pomysłów oraz chętnie opowiadały o różnych sytuacjach, jakie zdarzają się w ich życiu. Rozwijały również swoje zdolności aktorskie poprzez udział w odgrywaniu scenek. (Małgorzata Małyj)
2
Zajęcia z rodzicami w "Ekoludkach"
W tym tygodniu dzieci z grupy "Ekoludki" realizują temat kompleksowy "W teatrze". W związku z tym, dziś mieliśmy wyjątkowych gości. Zawitali do nas rodzice. Przedszkolaki rozmawiały na temat teatru, utrwalały słownictwo a także zaprosiły swoich opiekunów do zabawy ruchowej przy piosence. Po krótkim wstępie przeszliśmy do sedna. Zadaniem było wykonanie w zespołach kukiełek z drewnianych łyżek, a następnie stworzenie przez rodziców krótkiego przedstawienia dla dzieci. Kreatywność naszych gości przerosła nasze najśmielsze oczekiwania! Rodzice pokazali dzieciom, że współpraca w zespole jest bardzo ważna i może przynosić same korzyści. To było bardzo udane spotkanie, zapraszamy ponownie! (Aleksandra Kocełak)
20
"Pszczółki" tworzą komiks
Pięciolatki w ramach projektu "Cyfrowa podroż z Avatarem" przy pomocy nauczycielki stworzyły dwa komiksy opisujące wspólne spędzanie wolnego czasu w ferie z rodziną. Jak widać dzieci są pomysłowe i twórcze. Program graficzny storyboardthat daje wiele możliwości, aby dziecko przy współudziale dorosłego mogło rozwijać fantazję, doskonalić znajomośc liter oraz obsługę komputera. (Anna Miś)
19
"Ekoludki" w "Cyfrowej podróży z Avatarem"
W ramach projektu „Cyfrowa podróż z Avatarem w przedszkolu” dzieci z grupy „Ekoludki” realizowały zajęcia polegające na rozwiązywaniu zagadek obrazkowych z wykorzystaniem programu Geometrize. Po odgadnięciu ukrytych ilustracji przedszkolaki same mogły stworzyć zagadkę. Poza tym starszaki poznały termin „kod QR”, wiedzą w jaki sposób wykorzystuje się kody oraz potrafią je stworzyć za pomocą odpowiednich programów.
3
"Ekoludki" i "Słonka" w cyfrowym świecie
W ramach projektu "Cyfrowa podróż z Avatarem w przedszkolu" grupa Ekoludki i Słonka przystąpiły do zadania, które polegało na stworzeniu mówiącego Avatara w programie Blabberize oraz Voki na tablicy multimedialnej. Głównym celem zadania było sformułowanie zasad bezpiecznego spędzania czasu podczas ferii zimowych oraz poprawne powtarzanie wypowiedzi za Avatarem. (Aleksandra Kucińska
5
"Żabki" rozmawiały o kotach na lekcji bibliotecznej
17.02.2023r. przedszkolaki z grupy ,, Żabki " wzięły udział w zajęciach bibliotecznych z okazji Międzynarodowego Dnia Kota. Dzieci wraz z Panią bibliotekarką rozmawiały na temat zwyczajów kotów, rozwiązywały zagadki, bawiły się przy muzyce, a także obejrzały bajkę pt.:,, Przygody Kota Filemona". Spotkanie w bibliotece odbyło się w ramach projektu "Zakamarek - ekotriki na kącki". (Kinga Włodarska)
18
Galeria zdjęć "Leśnych Ludków" z Kociej Fotobudki
Takie oto kiciulki z tych "Leśnych Ludków"
10
"Ekoludki" i "Leśne Ludki" pamiętały o Światowym Dniu Kota
17 lutego obchodzony jest Światowy Dzień Kota. Ustanowiono go po to, aby podkreślić znaczenie kotów w życiu człowieka, niesienie pomocy wolno żyjącym i bezdomnym zwierzętom, które miały kiedyś dom, ale go straciły, a także uwrażliwienie ludzi na często trudny koci los. O święcie tym pamiętały również dzieci z grupy "Ekoludki", które do wspólnych obchodów zaprosiły młodszych kolegów z grupy "Leśne Ludki". Spotkanie rozpoczęło się od obejrzenia przygotowanej praz Panią Olę Kocełak prezentacji multimedialnej, w której umieściła ciekawe zdjęcia i filmiki z życia różnych kotów. Jakież było zdziwienie dzieci, kiedy na poszczególnych slajdach rozpoznawały swoich pupili!!! Była to okazja do poznania imion kocich przyjaciół, historii pojawienia się w rodzinach oraz różnych ciekawostek z ich życia. Dzieci wykazały się dużą empatią i wiedzą na temat właściwej opieki nad zwierzętami. Obiecały także, że wspólnie z rodzicami odwiedzą Schronisko dla Bezdomnych Zwierząt w Zbożnem, aby poświęcić trochę czasu jego podopiecznym. W dalszej części spotkania przedszkolaki z obydwu grup wykonały postaci kotów 3D z papieru według instrukcji Pani Oli. Wszystkie prace były piękne, dlatego też nie obyło się bez pamiątkowych fotografii. Spotkanie zakończyło się wspólnymi zabawami przy muzyce i zdjęciami w Kociej Fotobudce. Dla grupy "Ekoludki" było to też kolejne zadanie wykonane w ramach projektu "Zakamarek - ekotriki na kąciki". (Beata Kamińska)
22
"Pszczółki" zajadają się pączkami
"Powiedział Bartek, że dziś tłusty czwartek, a Bartkowa uwierzyła dobrych pączków nasmażyła" - w myśl starego przysłowia wszyscy w tym dniu zajadamy się pączkami i faworkami. Pięciolatki przypomniały sobie tradycje związane z tłustym czwartkiem, poznały sposób przygotowania pączków oraz zobaczyły, w jak wielu kształtach, kolorach i smakach występują. Dodatkowo Marcelinka przyniosła oponki, które wykonała własnoręcznie wraz z babcią. Po krótkiej rozmowie dzieci wykonały pracę plastyczną "Pączek", podczas której doskonaliły sprawność manualną oraz kreatywność w ozdabianiu plastelinowych "wypieków". Wreszcie nadszedł czas na degustację smakołyków. Nasz stół zaprosił "Pszczółki" do sytej uczty, a one ochoczo kosztowały zgromadzone słodkości. Było to też kolejne zagadnienie wykonane w ramach projektu "Zakamarek - ekotriki na kącki" . (Anna Miś)
26
Tłusty Czwartek w "Ekoludkach"
Od samego rana unosił się piękny zapach w naszej sali. Maja oraz Marysia przyniosły dla wszystkich dzieci faworki. Dziś naprawdę słodki dzień... Podczas zajęć dzieci oglądały film edukacyjny na temat tradycji Tłustego Czwartku, a następnie kodowały na tablicy multimedialnej, wynik ich pracy mówi sam za siebie... Był to donut z kolorową posypką! Kolejnym zadaniem było tworzenie w zespołach pączkowego plakatu XXL. Dzieła przedszkolaków "osładzają" nam ścianę na korytarzu. Było to tez kolejne zgadnienie wykonane w ramach projektu "Zakamarek - ekotriki na kącki"(Aleksandra Kocełak )
12
Przedszkolaki z "Biedronek" w bibliotece
Dzieci z Biedronek w tym tygodniu realizują temat kompleksowy "Jaka jest moja ulubiona baśń?" Odwiedziły miejsce, gdzie magia baśni i książek unosi się w powietrzu. Odwiedziły Miejską Bibliotekę Publiczną w Morągu. W czasie zajęć bibliotecznych Panie Bibliotekarki opowiedziały o zasadach korzystania z biblioteki, dbaniu o książki, zapoznały dzieci z bajką o "Szewczyku Dratewce", a następnie przeprowadziły zabawę "Rycerze i księżniczki". Na koniec dzieci mogły samodzielnie korzystać z księgozbioru biblioteki oraz jej zabawek. Dziękujemy za wspaniałe zajęcia i miłą atmosferę! :) (Katarzyna Dutkowska)
25
Walentynkowe "Biedronki"
W ramach Walentynek przedszkolaki z Biedronek spędziły czerwony dzień. Podczas zabaw przy muzyce dobierały się w pary i tańczyły z balonami. Dzieci dobierały serca do pary, wykonywały ćwiczenia oddechowe ze słomkami i sercami, z których potem tworzyły pracę plastyczną "Drzewko miłości". Na koniec przedszkolaki otrzymały bardzo dużo kartek walentynkowych. Był to miły dzień, pełen miłości i przyjemności! (K.Dutkowska)
18
Walentynki w "Żabkach"
Dzień Świętego Walentego dzieci z grupy ,,Żabki" świętowały wspólnie z rodzicami podczas zajęć otwartych. Przedszkolaki poznały symbole związane z walentynkami, dobierały w pary serduszka, karmiły walentynkowego potwora serduszkowymi ciasteczkami, przeliczając ile może ich zjeść. Razem z rodzicami układały puzzle, tańczyły oraz wykonały pracę plastyczną pt.:,,Drzewo miłości ". (Kinga Włodarska)
25
Walentynki w "Pszczółkach"
W tym szczególnym dniu "Pszczółki" przywitał odświętny wystrój sali z kącikiem walentynkowym na czele. Dzieci przyszły ubrane w kolorach symbolizujących miłość oraz przyniosły gadżety nawiązujące do dzisiejszej tematyki. Od samego rana panowała wesoła i pełna ekscytacji atmosfera. Oczywiście po śniadaniu odbyliśmy rozmowę na temat pochodzenia i sposobów obchodzenia Walentynek, kto to był Walenty i co robił. Potem pięciolatki z koszem serduszkowych lizaków odwiedziła Pani Dyrektor, a za chwilę przyszły trzylatki z Panią Karoliną, którzy pełnili rolę listonoszy roznoszących walentynkową pocztę. Właśnie na ten moment najbardziej czekały przedszkolaki. Było mnóstwo radości, ale też i niestety smutku To była bardzo dobra chwila, aby porozmawiać o byciu dobrym, koleżeńskim, uprzejmym i uczynnym, o rzeczach i uczynkach, które sprawiają, że mamy wielu przyjaciół i o tym, że nie możemy się spodziewać wiele, jeśli sami innych nie obdarowujemy. Oczywiście nie mogło zabraknąć słodkości, bo nie samymi kartkami człowiek żyje...Mamy też w grupie walentynkowego jubilata - Janka, który jako pierwszy z "Pszczółek" został sześciolatkiem. Dziękujemy za liczne walentynki i wyjątkowy prezent do sali - drewniane piękne serca od Państwa Kadylak. (Anna Miś)
29
"Biedronki " na wystawie w Ratuszu
Dzieci z grupy Biedronki udały się do morąskiego Ratusza odwiedzić wystawy tematyczne w Morskiej Izbie Pamięci Historycznej. Przedszkolaki obejrzały kolekcję otwieraczy do butelek Pana Grzegorza Sobelewskiego, wystawę tematyczną "Długa droga do Polski" oraz wystawę stałą w ratuszowych piwnicach. Po świecie wystaw oprowadziła nas Pani Patrycja, która opowiedziała przedszkolakom wiele ciekawostek o przedmiotach znajdujących się w kolekcji. Dzieci zwiedziły też inne pomieszczenia w zabytkowym ratuszu. Na pewno odwiedzą ratuszowe piwnice jeszcze nie raz.(K.Dutkowska)
19
Uwaga Rodzice - ważne!!! Deklaracje o kontynuacji wychowania przedszkolnego
Uprzejmie informujemy, że „Deklaracje o kontynuacji wychowania przedszkolnego”, będą dostępne w sekretariacie przedszkola lub na stronie internetowej placówki od 09.02.2023r. (przedszkole6morag.edupage.org). Wypełnione deklaracje należy złożyć w nieprzekraczalnym terminie do 13.02.2022r. w sekretariacie przedszkola. Jeżeli deklaracja nie zostanie złożona w wyżej wymienionym terminie, dziecko będzie podlegało nowej rekrutacji, tak jak dzieci, których rodzice po raz pierwszy zapisują dziecko do przedszkola. Druk do pobrania - Rekrutacja_23-24-dekl._o_kontyntynuacji.pdf
Archiwum Aktualności