Dnia 06.03.2018r. dzieci z grupy "Pszczółki" odwiedziły piekarnię PSS  Społem w Morągu. Miały okazję zobaczyć na czym polega praca piekarza. Pracownicy chętnie pokazali dzieciom jak wygląda piec, w którym wypiekany jest chleb, rogaliki  i różnego rodzaju bułeczki. Przedszkolaki mogły spróbować swoich sił pomagając wyrabiać ciasto oraz zrobić własnego rogalika. Ze zdumieniem przyglądały się jakiego sprzętu używa się w piekarni, zadawały pytania co jest potrzebne do upieczenia chleba. Mogły porównać różne rodzaje mąki  stosowanej do wypieków. Na koniec spotkania panie pracujące w piekarni poczęstowały wszystkich pysznymi pączkami. (kn)

"Dbam o zdrowie" to program opracowany przez Polski Czerwony Krzyż przy finansowym wsparciu Ministerstwa Zdrowia. Upowszechnia on normy i zasady prawidłowego odżywiania się, w celu kształtowanie zachowań korzystnych dla zdrowia fizycznego i psychicznego dzieci w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym. Rozpoczynając realizację programu dzieci z grupy "Biedronki" wybrały się do pobliskiego sklepu, by sprawdzić czy można kupić w nim zdrową żywność. Już przy samym wejściu trzeba było dokonać wyboru. Idziemy na dział z owocami i warzywami czy ciastami? Chociaż słodkości kusiły to jednak kolorowe owoce i warzywa przyciągnęły uwagę dzieci. Odnalazły one jeszcze wiele innych miejsc w sklepie, w których znajdują się zdrowe produkty, potrafiły je wskazać i nazwać. Mimochodem jednak zerkały na sąsiednie półki i gabloty ze słodkościami. Jakież było ich zaskoczenie i zdziwienie, gdy na półkach ze zdrową żywnością również znalazły słodycze, ale takie, które nie zawierają cukru i żelatyny. Przedszkolaki po wyjściu ze sklepu stwierdziły, iż wśród wielu produktów, które można kupić w tym sklepie, są też takie, które określamy mianem "zdrowych produktów”. Mamy nadzieję, że coraz częściej będą wybierać produkty oznakowane jako "zdrowa żywność". (bw)

Dzieci z gr. "Krasnale" wspólnie ze swoją panią stworzyły mini ogródeczek w swojej sali. Zasadziły w nim cebulkę na szczypiorek, zasiały fasolę, rzodkiewkę, bazylię oraz groch. Maluszki dowiedziały się, co roślinom potrzebne jest do życia. Teraz pozostało nam czekać na szczypiorek, który wykorzystamy do posypania kanapek (ej)

Dnia 28.02 odbyło się już trzeci raz przedstawienie "Bal u Kopciuszka" w wykonaniu pracowników przedszkola. Tym razem do obejrzenia spektaklu zaproszono dzieci z Przedszkola nr 2, dzieci z klasy I OSW w Szymanowie oraz uczniów z Szkoły Podstawowej nr 2 w Morągu. Przedstawienie bardzo im się podobało. Nagrodzili aktorów wielkimi brawami oraz wręczyli w podziękowaniu za zaproszenie drobne upominki. Uczniowie ze szkoły SP 2 zostali zaproszeni do udziału we wspólnej zabawie z grupą "Pszczółki". Klasa III poprzez zabawy rytmiczne mogła sobie przypomnieć minione czasy. W czasie przeznaczonym na zabawy dowolne wszystkie dziewczynki ruszyły do... zabawy wózkami, lalkami, naczynkami, chłopcy zaś  jeździli samochodami, rzucali do celu. (kl)

Kolejny raz dzieci z grupy "Biedronki" gościły Panią Ewę Głód, nauczycielkę matematyki ze Szkoły Podstawowej nr 1 w Morągu. Spotkanie poświęcone było wykonaniu kilku prostych, ale bardzo spektakularnych eksperymentów. Jak wiadomo eksperymenty z dziećmi pozwalają w naturalny sposób pobudzić dzieci do myślenia dlaczego pewne zjawiska mają miejsce, to doskonały sposób na wprowadzenie maluchów w świat nauki. W pierwszym z eksperymentów nich Pani Ewa pokazała dzieciom sposób napompowania balonika przy wykorzystaniu octu i sody oczyszczonej. Następnie przy pomocy chętnych przedszkolaków powstawała tęcza z draży Skittles. Najpierw dzieci ułożyły z nich na talerzu kolorowy okrąg. Następnie delikatnie wlały wodę na środek talerza sprawdzając, czy znajduje się ona pod każdym cukierkiem. Chwila oczekiwania i spod cukierków popłynęły kolorowe strużki tworząc wyjątkowy obrazek - niesamowitą tęczę barw! Widowiskowo wyglądało kolejne doświadczenie - "Mleczny wir". Na wylane mleko przedszkolaki zakraplały barwniki. Następnie należało umoczyć wacik higieniczny w płynie do mycia naczyń i zanurzyć go w mlecznej kąpieli - w efekcie powstawały rewelacyjne barwne wiry. Najwięcej "achów" i "ochów" wywołał ostatni z eksperymentów, w wyniku którego dzieci mogły zaobserwować wylewającą się z "wulkanu" lawę. Na zakończenie Pani Ewa króciutko wprowadziła uczestników w tematykę kolejnego spotkania, ale o tym na razie "sza"! (bk)

Gdzie jest koło podbiegunowe, czym różnią się od siebie Arktyka i Antarktyda, jakie zwierzęta je zamieszkują? Na takie i wiele innych pytań szukały odpowiedzi "Leśne Ludki" podczas realizacji tematu kompleksowego "W krainie lodu i śniegu". W czasie zajęć dzieci dowiedziały się kim są i jak wyglądają Inuici, poznały wygląd i charakterystyczne cechy zwierząt zamieszkujących obydwa bieguny, słuchały utworów literatury dziecięcej oraz ciekawostek czytanych i opowiadanych przez Panią Jasię. Piosenka pt. "Eskimosek", której przedszkolaki nauczyły się błyskawicznie, stała się źródłem lubianych przez wszystkich zabaw rytmiczno-ruchowych. Ponadto podczas realizacji tematu powstały ciekawe prace plastyczne i techniczne, które można było obejrzeć na wystawie w holu przedszkola. (bk)

Światowy Dzień Kota to święto obchodzone corocznie 17 lutego. Ma ono podkreślić znaczenie kotów w życiu człowieka, niesienie pomocy wolno żyjącym i bezdomnym zwierzętom, które miały kiedyś dom, ale go straciły, a także uwrażliwienie ludzi na często trudny koci los. Z okazji obchodów tego dnia w przedszkolu odbyły się zajęcia poświęcone tym czworonogom. Uczestniczyły w nich dzieci 4-letnie z grupy VII "Pszczółki" oraz dzieci 4-5 letnie z grupy VI "Biedronki". Na początku zajęć dzieci ubrały na głowy papierowe opaski z "kocimi uszkami" i wymalowały sobie noski oraz kocie wąsy. Po krótkiej rozmowie poświęconej Światowemu Dniu Kota dzieci przystąpiły do wykonania przygotowanych na to spotkanie przez Panią Kasię zadań. Były zagadki, łamigłówki, układanie puzzli, picie mleka przez słomki no i oczywiście wspaniałe zabawy ruchowe przy muzyce. Wszystko to miało na celu przybliżenie dzieciom kocich zwyczajów, poznanie sposobów właściwej opieki nad nimi oraz rozwijanie wrażliwości na los bezdomnych zwierząt. Przedszkolaki świetnie poradziły sobie z wykonaniem zadań, za co uhonorowane zostały medalami. (bk)

        Grupa „Pszczółki” wybrała się do Muzeum J.G.Herdera w Morągu na warsztaty z panią Angeliką Reiss. Pani Angelika przeprowadziła z dziećmi bardzo interesujące zajęcia o tematyce karnawałowej oraz opowiedziała o tradycjach związanych z karnawałem. Każde dziecko otrzymało szablon maski, którą mogło udekorować w swój własny, niepowtarzalny sposób. W ruch poszły: flamastry, cekiny, pióra, brokat, naklejki. Na warsztatach, a także w trakcie późniejszego zwiedzania muzeum towarzyszyła nam babcia Pawełka, która z zawodu jest nauczycielką historii.  Dla większości dzieci był to pierwszy pobyt w Muzeum. Pani Wiesława w bardzo ciekawy  i jednocześnie przystępny dla przedszkolaków sposób opowiadała o eksponatach zgromadzonych w poszczególnych salach muzealnych. Z dużym zaciekawieniem dzieci oglądały różne przedmioty, meble czy obrazy wykonane dawno, dawno temu. Pani Wiesława opowiedziała ciekawostki związane  z eksponatami muzealnymi (chociażby „ruchomy” but na obrazie). Zwiedzanie Muzeum umożliwia dzieciom poznanie historii swojego regionu, jego unikalnej kultury. Jest to dobry sposób na poznanie naszej przeszłości. Warto takie wycieczki organizować dla przedszkolaków. (km)

Wspólne zabawy walentynkowe odbyły się w gr. "Krasnale" i "Leśne Ludki". W tym dniu dzieci ubrały się na czerwono, ponieważ jak wiadomo, czerwony kolor symbolizuje miłość. Przedszkolaki poznały tradycję oraz znaczenie Walentynek, a potem przyszedł czas na wspólne zabawy przy muzyce - "Taniec na gazecie", "Odszukaj drugą połówkę", "Walentynkowy taniec z balonami". Wszystkim dzieciom ten dzień bardzo się podobał, co widać na zdjęciach :) (ej)

        Czterolatki i pięciolatki postanowiły wspólnie obchodzić święto miłości i przyjaźni, czyli Walentynki, które przybyły do nas z Anglii. Najpierw przedszkolaki dowiedziały się, jaka jest historia i pochodzenie tego wyjatkowego dnia oraz kim był Święty Walenty. Potem dzieci bawiły się w kole podając sobie maskotki w kształcie serca, a te, które podczas przerwy w muzyce ją trzymały odpadały z zabawy.  Następnie dzieci otrzymały emblematy z połówkami serduszek i musiały znaleźć swoją druga połówkę. Kolejne zadanie też nie było łatwe - taniec z balonami w różnych pozach. Po tańcach nadeszła pora na plastykę - dzieci wykonały według własnych pomysłów Walentynki. Na koniec każde otrzymało słodkość i balon w kształcie serca.(am)

        Na kilka dni przed Walentynkami na hollu przedszkola pojawiła się skrzynka na walentynkowe kartki. Jak się okazało znalazły się w niej nie tylko pocztówki, ale i smakołyki! Panie Irmina i Karolina zajęły się otwarciem pękającej w szwach skrzynki oraz segregacją niespodzianek. Podczas uroczystego spotkania wszystkich dzieci i całego personelu przedszkola zostały one wręczone ich adresatom. (am)

Dzieci z grupy „Pszczółki” udały się na wycieczką do pobliskiego sklepu spożywczego. Jedna z Pań oprowadziła grupę po całym sklepie, opowiedziała co się w nim znajduje i na czym polega jej praca. Dzieci poznały poszczególne działy oraz mogły zobaczyć kasę fiskalną, gdzie dokonujemy zapłaty za zrobione zakupy. W podziękowaniu za znalezienie czasu "Pszczółki" obdarowały Panią bibułowymi kwiatkami, balonikami oraz samodzielnie wykonaną laurką. Przy okazji skorzystaliśmy i odwiedziliśmy sąsiadującą ze sklepem aptekę, gdzie Pani farmaceutka również opowiedziała dzieciom, co znajduje się w aptece i na czym polega praca farmaceuty. Przedszkolaki podziękowały Pani obdarowując ją czekoladowym sercem. (kn)

  Pięciolatki gościły dziś u siebie panią Katarzynę Jesionek - nauczyciela matematyki w ZSZiO w Morągu, która poprowadziła w bardzo ciekawy i przystępny dla nich sposób "lekcję matematyki". Po krótkim wstępie i przedstawieniu się przedszkolaki utrwaliły sobie liczenie w zakresie 1-10 - przeliczały literki w napisach z ich imionami, porównywały ich liczbę, określały różnice posługując się określeniami "mniej o...", "więcej o...", "tyle samo". Kolejnym zadaniem było wylosowanie przez wybrane dziecko kartonika z liczbą i ułożenie go we właściwej kolejności - jak się okazało zdecydowana większość dzieci zna doskonale wygląd cyfr i liczbę 10. Później "Żabki" mogły popisać się konstruowaniem z klocków wież, ale żeby nie było za łatwo mama Antka wydawała polecenia typu: "Podaj mi trzy żółte klocki", a dzieci przeliczały kolejno elementy budowli i porównywały ich liczebność. Kolejną zabawą było porównywanie zawartości słoików wypełnionych cukierkami. Na pytanie pani matematyk "W którym słoiku jest więcej cukierków?" - oczywiście padła odpowiedz, że tam, gdzie są większe.Jakie było zdziwienie, gdy po wysypaniu ich i przeliczeniu okazało się, że jest ich tyle samo! Kilkoro dzieci stwierdziło też, że starczy cukierków dla wszystkich, tylko jedni dostaną małe, a inni duże. Jak się jednak na końcu okazało każdy dostał od pani Jesionek i małe, i duże. Ponadto pięciolatki musiały wykonywać operacje typu "Zjadłam dwa cukierki czerwone i jeden niebieski. Ile zostało? Po zabawie z cukierkami przyszła kolej na zabawę z muzyką. Każde dziecko miało przypisaną cyfrę i musiało ją odgadnąć po tym, jak inne wybijało jej liczbę instrumentem muzycznym.Cyfra przyklejona do ubrania była wyjściem do kolejnego zadania - dzieci siedziały w kole, a na hasło np "cyfra 6", biegły wokół okręgu i po okrążeniu siadały na swoim miejscu. Przedszkolaki świetnie poradziły sobie też z zabawą z cyframi na kartonikach, które musiały wcześniej uporządkować, a następnie wskazywać właściwą na polecenie prowadzącej. Celem zajęcia było utrwalenie liczenia ze zrozumieniem w zakresie 1-10, zachęcenie dzieci do poznawania znaków matematycznych, rozwijanie  zainteresowań i zdolności matematycznych od najmłodszych lat. Dzieci podziękowały wręczając pani Kasi mały upominek, a nasz gość zaprosił nas na kolejne spotkanie do swojej klasy w szkole. Oczywiście skorzystamy z zaproszenia i dziękujemy za bardzo pouczające spotkanie. (am)

Przez dwa dni wszystkie przedszkolaki bawiły sie na balu karnawałowym, który w tym roku odbył się pod hasłem "Bal u Kopciuszka". W środę swoją zabawę miały dzieci z grup: "Krasnale", "Biedronki" i "Pszczółki, natomiast w czwartek dzieci z "Żabek", "Leśnych Ludków", "Ekoludków" i "Słonek". W pięknie zaaranżowanej sali według pomysłu pani Bożenki, przedszkolaki obejrzały najpierw przedstawienie "Kopciuszek" przygotowane przez personel przedszkola w reżyserii pani Beatki. Po pełnym emocji spektaklu pani dyrektor Ewa zaprosiła wszystkie dzieci do zabawy. Aby dać nieco odetchnąć naszym milusińskim, panie Irmina i Karolina w przerwach na taniec przygotowały ciekawe konkursy i zagadki, które wcale nie były łatwe - niech ktoś spróbuje oddzielić fasolę od ryżu! Przedszkolaki odwiedził też Mikołaj, który oczywiście przywiózł dzieciom prezenty. Oprawę muzyczną, czyli hity wszech czasów, zapewnił nam DJ Bartek. (am)

W ramach Projektu Unijnego "Uśmiechniete Przedszkolaki" odbyły się kolejne spotkania przedszkolaków. Dzieci w czasie zimy i karnawału bawiły sie przy muzyce, wykonywały różne prace plastyczne i poznawały tajniki języka angielskiego. Dowiedziały się, w jaki sposób obchodzi się dziś ten czas zabaw i przebierańców, a w jaki obchodzono go dawniej. Przedszkolaki między innymi wykonywały maski karnawałowe, przebierały sie w różne postacie, malowały twarze, czy opracowały pantomimę "Kopciuszek". Jednak hitem spotkań jest zabawa przy muzyce "Księżniczki i rycerze". (am)

W dniu 26 stycznia 2018r. w Miejskiej Bibliotece Publicznej w Morągu wręczono nagrody laureatom Ogólnopolskiego Konkursu Plastycznego "Zapobiegajmy pożarom" na szczeblu powiatowym. Wśród nagrodzonych prac znalazły sie prace naszych przedszkolaków; II miejsce zajął Bartek Nowak, a III miejsce Miłosz Bartelik z grupy "Leśne Ludki". W imieniu organizatorów dyplomy oraz nagrody wręczyła dzieciom pani Ewa Skibiak, dyrektor Przedszkola nr 6 "Pod Zielonym Parasolem" w Morągu. Gratulujemy sukcesu!!! (jś)

Dzieci z grupy „Pszczółki” wybrały się na ciekawą wycieczkę do zegarmistrza. Dzieci miały okazję obejrzeć różnego rodzaju zegary- były zegary ścienne, stojące, na rękę, z wahadłem, a także zegar z kukułką, który wzbudził największy zachwyt u dzieci. „Pszczółki” miały okazję poznać narzędzia do naprawy i czyszczenia zegarów a także przysłuchiwały się dźwiękom wydawanym przez zegary. Wspólnie z Panem liczyły bicie zegara, który wybijał głośno pełną godzinę. Pan Zegarmistrz pokazał także dzieciom dawny mechanizm zegarka- sprężynę dzięki, której zegarki mogły odmierzać czas nie potrzebując do tego baterii. Zegarmistrz pokazał dzieciom wnętrze zegarka z wahadłem tłumacząc jego zasadę działania. Była to bardzo ciekawa i pouczająca lekcja dla naszych Przedszkolaków. (km)

    Na nasze smutki mają słodkie i pyszne rozwiązanie, znajdą radę na każde zmartwienie – to nasze kochane babcie i dziadkowie.  W piątek 19 stycznia w grupie Ekoludki zorganizowana została uroczystość z okazji Dnia Babci i Dziadka. Dzieci przygotowały dla swoich wspaniałych gości przedstawienie pt. „Dziadek, stołek i rosołek” oraz pełną humoru inscenizację wiersza Juliana Tuwima pt. „Rzepka”, recytowały wiersze, śpiewały piosenki i tańczyły. Występy dzieci zostały nagrodzone gromkimi brawami. Po części oficjalnej babcie i dziadkowie zostali zaproszeni na słodki poczęstunek przygotowany przez rodziców. Kolejną niespodzianką dla naszych gości były własnoręcznie wykonane przez dzieci upominki. To był naprawdę wyjątkowy dzień, pełen uśmiechu, radości i dumy. Szczęśliwe i rozpromienione twarze babć i dziadków ukazały nam, jak ważne są takie spotkania i wspólnie spędzone chwile z wnukami.(jf)

Dzień Babci i Dziadka sprawia wszystkim ogromną radość a w szczególności naszym Przedszkolakom, które zaprosiły swoich dziadków do Przedszkola. Dziadkowie i Babcie skorzystali z zaproszenia i przybyli do Przedszkola zobaczyć swoje małe pociechy. Grupa „Pszczółki” przedstawiła swój program artystyczny w którym pokazała swoje umiejętnościmuzyczne a także recytatorskie. Dumnie i odważnie przedszkolaki pokazywali swoje umiejętności a dziadkowie i babcie ze wzruszeniem podziwiali występy swoich wnuków i wnuczek. Dzieci przygotowały dla swoich ukochanych dziadków krawaty, które dziadkowie od razu zakładali prezentując się w nich wspaniale a dla babć przygotowali przepiśniki z sekretnym przepisem na ciasto- na pyszny jabłecznik. Dopełnieniem spotkania był słodki
poczęstunek przygotowany przez rodziców dzieci. Bardzo dziękujemy rodzicom za tak duże zaangażowanie w przygotowanie tego dnia. Święto Babci i Dziadka to dzień pełen uśmiechu, wzruszeń a także okazji by powiedzieć dziadkowi i babci jak bardzo ich kochamy. (km)

Korzystając ze wspaniałej, zimowej aury (która wreszcie do nas przybyła) pięciolatki mogły poszleć na miękim i czystym śniegu. Rzucały się śnieżynkami, ciągały na sankach i jabłuszku, przewracały w sniegu, robiły tzw orły, ale najlepszą frajdą było obrzucanie pani Ani śniegiem, która w walce na sypanie się białym puchem ze swoją gromadką niestety musiała ustąpić i na koniec się poddać. Jednak rewanż zapowiedziała...(am)