Międzynarodowy Dzień Ziemi to ważne święto w naszym przedszkolu. Z tej okazji, również w grupie „Pszczółki” odbyło się wiele interesujących i ważnych działań przypominających przedszkolakom jak ważna jest troska o naszą planetę. Dzieci wykonały także kartę informującą rodziców o działaniach ekologicznych do zastosowania w domu. (Marzena Wójcik)

Z okazji Międzynarodowego Dnia Ziemi, które obchodzimy 22 kwietnia w grupie VI Biedronki odbyły się zajęcia, które miały na celu zrozumienie przez dzieci znaczenie ochrony przyrody. Przedszkolaki podczas wspólnych zabaw przy inscenizacji teatrzyku kukiełkowego dowiedziały się o niebezpieczeństwach grożących środowisku przyrodniczemu ze strony człowieka. Poznały ekologiczny sposób wyrzucania śmieci czyli segregację odpadów. Na zakończenie zajęć stworzyliśmy swój własny ,,Las w słoiku" o który będziemy dbać. (Małgorzata Małyj)

W czwartek "Krasnale" świętowały" Dzień Ziemi". Przyroda to bardzo ważny element naszego życia, więc dbanie o nią jest naszym szczególnym obowiązkiem. Dzieci tańczyły z paskami zielonej bibuły, opowiadały o tym w jaki sposób należy dbać o naszą planetę. Wykonały piękną pracę plastyczną: z kulki styropianowej i  z użyciem plasteliny ulepiły piękną planetę Ziemię. Musimy przyznać, że wyszło to im na ocenę celującą. Dzieci otrzymały także zaproszenie od swoich starszych kolegów i koleżanek, aby obejrzały przepiękną wystawę prac plastycznych. Brawo starszaki..."Krasnale" były pod wrażeniem. (Karolina Mackiewicz)

Zapraszamy serdecznie! KONKURS - Szczegóły na plakacie Przedszkole_morag_plakat.pdf

AS_morag_plakat.pdf

Nowy Nabór KWIETNIOWO - MAJOWY

-Tworzymy nowe grupy!

-Uzupełniamy istniejące.

-Pierwszy trening już 20 kwietnia.

W tym tygodniu kształcenia na odległość Słonka w ramach tematu kompleksowego „Mali Ekolodzy – segregujemy co się da” utrwalały znaczenie zachowań proekologicznych w naszym codziennym życiu. Słonka rozumieją, że należy dbać o środowisko naturalne i to, że wszyscy jesteśmy za nie odpowiedzialni. Dzieci wiedzą co to jest recykling, są świadome tego, że segregacja odpadów jest bardzo ważna w naszym codziennym życiu, potrafią wymienić produkty, które możemy uzyskać dzięki ponownemu przetworzeniu danego materiału. Słonka w trakcie trzeciego tygodnia zajęć w domu wykonały wiele ciekawych prac przy użyciu dostępnych materiałów tworząc przy tym interesujące prace wykazując się przy tym kreatywnością i zaangażowaniem. Powstały między innymi instrumenty muzyczne, wazony z kwiatami, zwierzęta, pojazdy i wiele innych a nakrętki były przydatne w trakcie zadań matematycznych. Kolejny raz dzięki wsparci

O tym, że o zdrowie należy dbać nikogo nie trzeba przekonywać. Dzieci z grupy Biedronki w minionym tygodniu podczas zajęć zdalnych zdobywały wiedzę z zakresu zdrowego odżywiania oraz poznawały źródła witamin. Przypomniały sobie zaady higieny ciała i jamy ustnej. Ponadto odkryły tajemnice zdrowego trybu życia którą jest aktywność fizyczna. Pamiętajmy o tym, by dbać o swoje zdrowie! Bardzo DZIĘKUJĘ rodzicom za trud i tak wielkie zaangażowanie, jakie włożyli w zdalną edukację swoich dzieci. Doceniam Wasze wsparcie i poświęcony czas. Bez Was by się to nie udało. (Małgorzata Małyj)

Dyrektor Przedszkola Nr 6 „Pod Zielonym Parasolem w Morągu informuje że: postępowanie uzupełniające na rok szkolny 2021/2022 odbywać się będzie od 19 kwietnia do 21 kwietnia 2021 roku. Rekrutacja obejmuje w pierwszej kolejności dzieci zamieszkałe na obszarze Gminy Morąg na 5 lub 9,5 godziny.

Wniosek zgłoszenia dziecka do przedszkola wraz z załącznikami będzie można pobrać w przedsionku placówki lub ze strony internetowej (www.przedszkole6morag.edupage.org) od dnia 09.04.2021r. Informujemy że wypełnione i podpisane wnioski wraz z załącznikami w zaklejonej kopercie należy wrzucić do dużej urny znajdującej się w przedsionku przedszkola od 19.04.2021r.do 21.04.2021r. Uwaga! Ponownie należy składać wnioski wraz z załącznikami! Prosimy o dokładne i rzetelne wypełnianie dokumentów oraz złożenie podpisów w wyznaczonych miejscach. Informujemy że wnioski źle wypełnione, nie podpisane lub z

"Krasnale" wspólnie z rodzicami stworzyli "EKO - MODĘ"- magazyn modowy Wiosna 2021. Wykorzystali do tego ubrania, gadżety, dodatki zalegające w szafach. Wykorzystali chusty, koce, torebki papierowe, worki na śmieci, sukienki, szal, skarpetki w różnych aranżacjach. Rodzice z dziećmi wykazali się niezwykłą kreatywnością. Jak widzimy: ubrania, rzeczy możemy wykorzystać na wiele różnych sposobów. (K. Mackiewicz)

W tym tygodniu "Krasnale" stały się "Małymi miłośnikami przyrody". Dzieci z ogromną pomocą rodziców uczyły się o krążeniu wody w przyrodzie, jak należy oszczędzać wodę i co możemy zrobić, aby dbać o naszą planetę. "Krasnale" nauczyły się wiersza "Mały ekolog", liczyły i wykonywały prace plastyczne. Efekty pracy można zobaczyć w prezentacji. (K. Mackiewicz)

W minionym tygodniu Ekoludki poznały bliżej znacznie przysłowia "Kwiecień plecień, bo przeplata trochę zimy, trochę lata ", nauczyły się rymowanki, pośpiewały, potańczyły, poćwiczyły utrwaliły cyfry, rozwiązały zadania matematyczne: dodawanie i odejmowanie. Ponadto bliżej poznały etapy rozwoju motyla.(Anna Gospodarek)

„Duzi i mali obrońcy przyrody” – taką tematyką zajęły się „Leśne Ludki” w tym tygodniu. Każdy z nich już wie jak segregować śmieci, czym jest recykling, oraz jak należy dbać o naszą planetę. Mali obrońcy przyrody mieli okazję wykorzystać to co wydaję się niepotrzebne i stworzyć z tego coś nowego, spod ich zręcznych paluszków powstały wspaniałe „Potworki Śmieciorki”. Z okazji zbliżającego się „Dnia Ziemi” dzieci nauczyły się piosenki : „Wyspa zielona”, którą na pewno wykorzystają podczas obchodów święta Ziemi w przedszkolu. (Karolina Nowakowska)

W minionym tygodniu dzieci z grupy "Żabki" wizytowały wiejskie podwórko: częściowo wirtualnie, częściowo realnie. Poznawały mieszkające tam zwierzęta - jak się nazywają dorosłe, a jak młode, gdzie mieszkają, czym się odżywiają, jakie wydają odgłosy. Uczyły się (z sukcesami) humorystycznej piosenki pt. "Na podwórku koło bramy". Podnosiły swoje kompetencje cyfrowe w interaktywnej grze "Na wsi - Dobble". Wykonały wiele przepięknych, kreatywnych prac plastycznych. Niektóre dzieci uczestniczyły nawet w różnych pracach w gospodarstwie. Mimo napiętego grafiku "Żabki" znalazły czas na aktywne spędzanie czasu wolnego, w tym również na obserwacje przyrodnicze. Dziękuję bardzo za przesłanie tak dużej ilości fantastycznych zdjęć i filmików! Z trudem wybrałam 54 zdjęcia, mam nadzieję, że uda mi się je w tej ilości opublikować. Brawo "Żabki" i ich Rodzice!!! (Beata Kamińska)

Informujemy, że listy dzieci przyjętych i nieprzyjętych do naszego przedszkola udostępnone zostaną dla Państwa 9. 04. 2021 r. tylko na drzwiach wejściowych do placówki (tym razem nie zostaną opublikowane na stronie internetowej przedszkola).

„Pszczółki” w minionym tygodniu wybrały się w kosmos. Dzieci oglądały filmy, obrazki i zdjęcia, poznały układ słoneczny, planety oraz inne kosmiczne obiekty. Wykonały różne zadania z tym związane, utrwaliły nazwy figur geometrycznych oraz nauczyły się piosenkę. Podróż odbyła się w wyobraźni ale, kto wie? Może ktoś z nich, kiedyś, zostanie prawdziwym kosmonautą. (Marzena Wójcik)

W minionym tym tygodniu "Żabki" kontynuowały tematykę związaną z Wielkanocą. Uczyły się na pamięć wierszyka o cukrowym baranku, doskonaliły swoje umiejętności wokalne podczas śpiewania piosenki pt. "Pisanki, pisanki", rozwiązywały zagadki wielkanocne, wycinały, lepiły z masy mączno-solnej baranki oraz inne ciekawe formy. Nie zabrakło też aktywności ruchowej - były ćwiczenia wykonywane w domu jak i szeroka gama działań na świeżym powietrzu. Przy okazji przedszkolaki znalazły też czas na obserwacje przyrodnicze. Dziękuję bardzo Wasze działania, nadesłane liczne, przepiękne fotografie i wspaniałe filmiki. Beata Kamińska

Biedronki w tym tygodniu realizowały temat ,,Na wiejskim podwórku". Dzieci poszerzały i utrwalały wiadomości poprzez różnego rodzaju ciekawe zabawy i gry edukacyjne, muzyczne oraz działania dydaktyczne m.in. rozpoznawanie i poprawne nazywanie zwierząt dorosłych i młodych żyjących na wiejskim podwórku, wykonanie makiety ,, wiejskiej zagrody", rozróżnianie i rozpoznawanie głosów wydawanych przez zwierzęta w czasie ćwiczeń ortofonicznych, a także poznanie korzyści jakie mają ludzie z hodowli. Był to prawdziwie sielski i wiejski czas...........(Małgorzata Małyj)

W tym tygodniu "Krasnale" kontynuowały poszerzanie wiedzy o tradycjach i zwyczajach Wielkanocnych. Dzieci robiły zajączka ze skarpetki, liczyły, kolorowały, malowały, robiły stempelki. Bardzo dziękujemy rodzicom dzieci, którzy poświęcają swój czas na wykonywanie zadań w domu. (Karolina Mackiewicz)

Podczas drugiego tygodnia kształcenia na odległość dzieci z grupy "Słonka" realizowały w domu temat kompleksowy pt. "Kwiecień-Plecień". Panująca aura i oglądane treści multimedialne pomogły im zrozumieć stare przysłowie "Kwiecień plecień bo przeplata, trochę zimy, trochę lata". Dzieci przez obserwację poznawały zjawiska atmosferyczne charakterystyczne dla wczesnej wiosny. Dowiedziały się, kto bada pogodę i jakimi posługuje się przyrządami. Nauczyły się wiersza i piosenki o miesiącu kwietniu. Poznały też literę Ł, ł oraz bawiły się tworząc matematyczne rytmy. Dzieci już nie mogą doczekać się takiej "prawdziwej" wiosny. Namalowały piękne obrazki, które wspaniale ukazują te pragnienia. Dziękuję Rodzicom za pomoc w realizacji zaplanowanych działań oraz za przesłanie wielu ciekawych zdjęć i filmików. (Bożena Warcaba)

W minionym tygodniu dzieci z grupy IV „Ekoludki” w formie nauki zdalnej poruszały tematykę związaną z ekologią i dbaniem o środowisko. Dzieci dowiedziały się w jakim celu segreguje się śmieci, a także w jaki sposób to robić. Wiedzą również z jakich materiałów można stworzyć coś ponownie – a nawet robiły śmieciowe potworki;). Dziękujemy bardzo za wielkie zaangażowanie rodziców i  nadsyłane przepiękne prace dzieci. (Aleksandra Kocełak)

Podczas drugiego tygodnia nauczania zdalnego „Leśne Ludki”, realizowały temat kompleksowy: „Z wizytą w gospodarstwie wiejskim”. Dzieci poznały wiersz o wiejskim budziku, którym okazał się „Kogutek”, uczyły się nazw pór dnia. Dowiedziały się jak nazywa się potomstwo zwierząt hodowlanych a także, jak nazywają się ich domy. Wykonały piękne prace przedstawiające zwierzęta z wiejskiego gospodarstwa. A że Leśne Ludki już wiedzą co dają nam zwierzęta to … Ostatnim zadaniem było przygotowanie mlecznego koktajlu. (Karolina Nowakowska)