Adres e-mail grupy: krasnale.przedszkole@onet.pl (ten sam z ubiegłego roku) 

LUTY

Tematy kompleksowe:

1. Karnawałowe zabawy

2. Kosmiczny bal

3. W krainie Eskimosów, co jest zimne a co gorące

Cele: 

-  doskonalenie sprawności rąk oraz koordynacji wzrokowo - ruchowej podczas zabaw ruchowych, naśladowczych, manipulacyjnych, konstrukcyjnych itp.,

- poszerzenie wiadomości o otaczającym nas świecie - kosmosie,

- rozwijanie wyobraźni poprzez zabawy parateatralne,

- doskonalenie umiejętności wyrażania emocji w sposób umożliwiający dziecku dobre funkcjonowanie w grupie,

- kształtowanie postawy otwartości i szacunku dla innych kultur, ludzi, zwyczajów, tradycji,

- doskonalenie umiejętności posługiwania się gestem, mimiką, ruchem w celu wyrażania określonych treści i emocji,

- rozwijanie poczucia rytmu i kształtowanie zainteresowania róznymi formami muzyki.

 

Wiersze:

Ufoludki
W piaskownicy za przedszkolem
wylądował srebrny spodek,
a ze spodku już po chwili
ufoludki wyskoczyły.

Małe, zwinne i zielone,
mądre i zaciekawione.
Wymierzyły i zbadały
ławki, piłki, trawnik cały.

Odleciały Mleczną Drogą
na planetę Togo – Togo.
Został po nich pył magiczny,
taki był mój sen kosmiczny.  J. Koczanowska

 

Piosenki:

“Trzej kosmici”

1. Trzej kosmici, trzej kosmici
   przylecieli rankiem
   Ten w talerzu, tamten w spodku
   trzeci leciał w dzbanku.

Ref.:
Pierwszy – krągłe jajeczko,
drugi – chrupka bułeczka,
a ten trzeci, drżący, chlupiący
jak ta kawa z mleczkiem.

2. Trzej kosmici, trzej kosmici
wpadli przez okienko,
w pokoiku na stoliku
lądowali miękko.

 

„Eskmosi”

Na dalekim świata brzegu

zamieszkują w domkach z śniegu

małe dzieci i dorośli. Eskimosi!

ref. Eskimosi. Eskimosi.

na wyprawę mkną saniami.

Jeśli chęć masz i poprosisz

to pojedziesz razem z nami. 

Dalej zuchy na wyprawę!

My w wyprawach mamy wprawę.

Niech się okrzyk w górę wznosi – Eskimosi!

 

ref. Eskimosi. Eskimosi.

na wyprawę mkną saniami.

Jeśli chęć masz i poprosisz

to pojedziesz razem z nami.

Niechaj każdy sanki bierze,

niechaj ciepło się ubierze

że ruszając niech ogłosi – Eskimosi!

ref. Eskimosi. Eskimosi.

na wyprawę mkną saniami.

Jeśli chęć masz i poprosisz

to pojedziesz razem z nami.

---

STYCZEŃ

Nauczanie zdalne 24-27.02.2022r

Temat kompleksowy: Zimowe zabawy

 

Drodzy Rodzice – niestety pracujemy zdalnie. Tak jak w poprzednim roku szkolnym prosimy oczywiście w miarę możliwości o realizację podanych przez nas propozycji w dowolnym czasie i nadsyłanie fotografii lub krótkich filmików ilustrujących pracę dzieci na messenger. Jestem dostępna dla Państwa każdego dnia od godziny 8.00 do 12.30. na grupowym messengerze. Prosimy też o ograniczenie kontaktów z innymi ludźmi. I do zobaczenia w piątek 27.01.2022. Anna Miś

Zapraszamy do obejrzenia teatrzyku zakupionego przez Panią Dyrektor z Funduszu Rady Rodziców nawiązującego teamtycznie do Dnia Babci i Dziadka. Link do teatrzyku - https://drive.google.com/file/d/1-7WamUquVvegOxD14IkBadbE1AJD2ciM/view

24.01.2022 (poniedziałek)

• Obejrzenie filmu „Bezpieczne zabawy” https://www.youtube.com/watch?v=hk1W9z-xkX0 (w razie potrzeby film można obejrzeć dwukrotnie). Pod koniec filmu dziecko odpowiada na zagadki słowne.

  Po jego obejrzeniu wyjaśniamy dzieciom, co to są ferie. Następnie zadajemy pytania:

  - Jaką mamy porę roku?

  - Jaki jest teraz miesiąc?

  - Czym charakteryzuje się zima? (opady śniegu, jest zimno – mróz, zamarza woda, są krótkie dni, często wieje mroźny wiatr, nie ma liści na drzewach, nie rosną rośliny).

  - Jak możemy się zimą bawić na dworze? (lepienie bałwana, zabawy sankami, jazda na nartach i łyżwach, kulig, rzucanie śnieżkami, robienie „orłów” na śniegu).

  - Jak się bawić, żeby było bezpiecznie, w jakich miejscach? (co wolno robić i gdzie?).

• Jeśli aura jest sprzyjająca zapraszamy do wspólnej zabawy na powietrzu (oczywiście jeśli ktoś ma swój ogród).

   

  25.01.2022 (wtorek)

• „Zimowa czapeczka” - ozdabianie konturu czapki wg własnego pomysłu dowolną techniką plastyczną (można połączyć kilka technik w tzw. collage). Rysujemy na kartce papieru kontur czapki z pomponem, dziecko go wypełnia (jeśli dziecko potrafi wycinać - może wyciąć kontur).

 

26.01.2022 (środa)

• „Bałwankowa rodzina” https://www.youtube.com/watch?v=0U8mxOZrd4M - oglądamy kilka razy filmik z piosenką. Pytamy dzieci:

  - O czym była piosenka?

  - Ile było bałwanków? (4 – mama, tata, dwóch synków).

  - Jak wyglądały bałwanki?

Następnie wydajemy dzieciom polecenia, aby przyniosły np. cztery klocki, cztery samochody, trzy łyżeczki, dwie lalki, pięć kredek itp. (jeśli dzieci liczą powyżej zadajemy im większą liczbę przedmiotów do odnalezienia).

Kolejnym etapem doskonalenia liczenia jest zadawanie dzieciom pytań typu : Ile trzymam kredek? Ile mam książek? (dziecko musi policzyć i powiedzieć właściwą liczbę – będzie liczyło po kolei, ale musi powiedzieć, że np. są cztery kredki).

 

• Dla chętnych dzieci - można pokolorować dowolny obrazek xero przedstawiający zimę, bałwanki, zabawy, sporty zimowe lub narysować czy namalować zimowy obrazek.

 

27.01.2022 (czwartek)

• "Świnka Peppa i zima” - obejrzenie bajki animowanej. https://www.youtube.com/watch?v=wL3t8K1zB5c. W trakcie oglądania bajki zadajemy pytania np. ile jest kaczuszek, dlaczego błoto zamarzło, w co ubrany jest bałwan, dlaczego tacie jest zimno? Itd.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Tematy kompleksowe:

1. Mijają dni, miesiące, lata...

2. Zima i zwierzęta

3. Kocham babunię i dziadziusia.

4. Zimowe zabawy – ferie.

 

Cele:

• dostrzeganie upływu czasu,

• poznawanie występujących w przyrodzie następstw: dni i nocy, pór roku, miesięcy,

• rozwijanie sprawności manualnej,

• rozwijanie sprawności rachunkowych,

• utrwalenie wiadomości na temat wyglądu, sposobu życia i odżywiania się wybranych zwierząt zimą,

• kształtowanie uczucia przywiązania i szacunku do osób starszych,

• zachęcanie do spędzania wolnego czasu na wspólnych zabawach z babcią i dziadkiem,

• wzmacnianie więzi emocjonalnej z babcią i dziadkiem,

• rozwijanie orientacji przestrzennej.

   

Wiersze

Nowy Rok

O północy w każdym domu,
Jak zwyczaje nakazują.
Stary rok żegnają wszyscy,
A nowego oczekują.

Już petardy odpalają
I muzyka głośno gra.
Już życzenia swe składają,
Życząc wciąż dobrego dnia.

Nowy Rok przychodzi nocą,
Idzie zawsze równym krokiem.
My corocznie go witamy
I tak mija rok za rokiem.

Każdy z nas jest o rok starszy,
O rok starsze są wspomnienia.
I natura o rok starsza,
O rok starsza nasza Ziemia.

Jolanta Wybieralska

 

Życzenia

Kochani dziadkowie!

Wszystkim Wam z okazji święta

Życzymy dużo, dużo zdrowia,

Pogodnych dni, spokojnych nocy,

Kolorowych snów i uśmiechów na co dzień.

 

Dziękujemy Wam dziadkowie,

To bardzo Wam się chwali,

Żeście nam rodziców

Tak dobrze wychowali!

 

Piosenki

Nie jestem już maluchem

Wszystkie dzieci szybko rosną -

trochę zimą, trochę wiosną.

Butki robią się za ciasne

i każdy ma już zdanie własne.

 

Ref. Każdego dnia troszeczkę rosnę,

każdego dnia troszeczkę więcej wiem.

A kiedy miną miesiące i lata,

- to będę duża (duży) jak tata.

 

Już kurteczka za malutka,

czapka jak dla krasnoludka.

Gdy wychodzę na spacerek,

to już za mały mój rowerek.

Czy wy wiecie, czy nie wiecie,

ja już duża (duży) jestem przecież!

Tyle obok mniejszych dzieci.

Ach, jak ten czas mi szybko leci!

 

„Cza – cza dla babci i dziadka” 

Dla babci cza- cze tańczymy na lodzie,

dla babci tańczyć możemy i co dzień.

Dla babci cza - cze na soplach gra wiatr

A my życzymy i śpiewamy tak:

 

Kochana babciu żyj  sto lat,

ciesz się wnukami i kochaj świat.

Kochana babciu żyj sto lat,

śpiewaj z nami głośno cza cza cza.

 

Dla dziadka cza – cze tańczymy na lodzie,

dla dziadka tańczyć możemy i co dzień.

Dla dziadka cza – cze na soplach gra wiatr,

A my życzymy i śpiewamy tak:

 

              Kochany dziadku żyj sto lat,

              ciesz się wnukami i kochaj świat.

              Kochany dziadku żyj sto lat,

              śpiewaj z nami głośno cza cza cza.

 

Moja babcia i mój dziadek
1.Moja babcia i mój dziadek
To wspaniali są dziadkowie
Dziadek mnóstwo zna zagadek
Babcia bajkę nam opowie
Bo na świecie nie znajdziecie
Takich bajek i zagadek
Jakie wnukom opowiada
Moja babcia i mój dziadek

2.Poprosimy naszą babcię
Babciu z tajemniczą miną
Opowiadaj swoją bajkę
A za każdym razem inną
Bo na świecie nie znajdziecie
Takich bajek i zagadek
Jakie wnukom opowiada
Moja babcia i Mój dziadek

3.Posadzimy teraz dziadka
Na fotelu wiklinowym
Dziadku powiedz nam zagadkę
Całkiem nową prosto z głowy
Bo na świecie nie znajdziecie
Takich bajek i zagadek
Jakie wnukom opowiada
Moja babcia i mój dziadek.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

GRUDZIEŃ

Tematy kompleksowe:

1. W oczekiwaniu na Mikołaja

2. W świątecznym nastroju – nim zabłyśnie Pierwsza Gwiazdka…

 

Wiersze:

„​Święty z niespodziankami”
Idzie dobry święty,
Uśmiecha się w koło,
Grzecznym dzieciom biją
Serduszka wesoło.
Niesie w dużym worku
Słodyczy bez liku,
Pełno dzisiaj wszędzie
Radości i krzyku.

 

Życzenia

Pada śnieg, suną sanki,
jest renifer i bałwanki.
Śnieżki z nieba spadają,
życzenia zdrowych świąt składają.
Niech te święta będą wyjątkowe,
a prezenty odlotowe.

 

„Choinka”     Jadwiga Koleśnik
Mam swoją choinkę
tak, jak wszystkie dzieci.
Lubię na nią patrzeć,
gdy się ona świeci.

Wszystko takie ładne,
dokoła migocze
i tak wesolutko
na niej się chybocze.

Na jednej gałązce,
mały koszyk biały,
a na drugiej wisi
pajac żółty cały.

A na innych jeszcze,
tyle jest łakoci;
każdy zerwać może,
gdy wyżej podskoczy.

Lecz nie trzeba zrywać,
niechaj sobie wiszą
i niech na niteczkach
w górze się kołyszą.

 

Piosenki

„Już blisko kolęda”

Gdy w pokoju wyrośnie choinka
Łańcuszkami bombkami zaświeci

To znaczy że już Święta
Że już blisko kolęda
Że Mikołaj przyjedzie do dzieci
Hej kolęda kolęda

Gdy opłatek już leży na stole
Pierwsza gwiazdka zabłyśnie na niebie

To znaczy że już Święta
Że już blisko kolęda
Że Mikołaj przyjedzie do Ciebie
Hej kolęda kolęda

Gdy upieką się słodkie makowce
I głos dzwonka z daleka zawoła

To znaczy że już Święta
Że już blisko kolęda
I za drzwiami już stoi Mikołaj
Hej kolęda kolęda

 

„Świąteczne aniołki”

Popatrz jak na szybach mróz maluje wzorki.
A z nieba na ziemie wędrują aniołki.

Świąteczne aniołki, wesołe aniołki
Na chmurkach fikają koziołki.
Fikają z radości, że będziesz je gościć
Na święta. Kolęda, kolęda.

Skrzydlate aniołki fikają na chmurkach
Czy to śnieżek leci, czy anielskie piórka.

Świąteczne aniołki, wesołe aniołki
Na chmurkach fikają koziołki.
Fikają z radości, że będziesz je gościć
Na święta. Kolęda, kolęda

W Boże Narodzenie do Ciebie przylecą.
Przyniosą podarki i gwiazdą zaświecą.

Świąteczne aniołki, wesołe aniołki
Na chmurkach fikają koziołki.
Fikają z radości, że będziesz je gościć
Na święta. Kolęda, kolęda

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

LISTOPAD

Tematy kompleksowe:

1. Jest chłodno i deszczowo.

2. Jestem samodzielny.

Cele:

- poznawanie wybranych zjawisk atmosferycznych charakterystycznych dla jesieni,

- poznawanie znaczenia wody w przyrodzie,

- rozpoznawanie i nazywanie zjawisk atmosferycznych przedstawionych na obrazkach,

- rozwijanie koordynacji słuchowo – ruchowej,

- utrwalenie umiejętności posługiwania się określeniami dotyczącymi kierunków w przestrzeni,

- utrwalenie wiadomości na temat charakterystycznych cech jesiennego krajobrazu,

- doskonalenie samodzielności.

 

Wiersze:

„Barwy narodowe”
Biały kolor i czerwony
z Polską się kojarzy.
Barwy sercu bardzo bliskie
wywołują uśmiech na twarzy.
Bo to przecież Ojczyzna
nasza ukochana
w takie piękne barwy
od zawsze ubrana.

 

Piosenki:

„Gotujemy sami”

Ref. W kuchni naszej mamy gotujemy sami.
Pięknie zapraszamy gotuj razem z nami.

1. Będzie budyń ze śmietaną, czekolada z bitą pianą.
Kogel mogel ukręcimy, trochę przy tym nabrudzimy.

Ref. W kuchni naszej mamy gotujemy sami.
Pięknie zapraszamy gotuj razem z nami.

2. Mleko z garnka wykipiało, wysypało się kakao,
a rodzynki i migdały same w buzi poznikały.

Ref. Teraz posprzątamy, aż się będzie świecić.
Garnki pozmywamy, wyniesiemy śmieci.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

PAŹDZIERNIK

Tematy kompleksowe:

1. Park jesienią.

2. Jesień wśród zwierząt

 

Cele ogólne:

- rozwijanie zainteresowań otaczającym środowiskiem przyrodniczym i zachodzącymi w nim zmianami jesienią;

- wzbogacanie wiedzy na temat zjawisk atmosferycznych charakterystycznych dla jesieni,

- budzenie zainteresowań światem zwierząt;

- rozbudzanie zainteresowań badawczych dzieci;

- odczuwanie radosnego nastroju z powodu obchodów Dnia Edukacji Narodowej;

- doskonalenie umiejętności wokalnych i artykulacyjnych;

- wzbogacanie doświadczeń estetycznych i twórczych dzieci.

Wiersze:

"Kolorowe liście”

W naszym parku na jesieni,
od kolorów aż się mieni.
Gubią liście lipy, klony,
tu liść żółty, tam czerwony.
Lekki wietrzyk dmucha wieje,
miecie liście przez aleje.
- Co tam niesiesz powiedz Marku?
- Kolorowe liście z parku.

 

,,Pan Jeżyk”

 

Pan jeżyk o czym na pewno nie wiecie

Tysiące szpilek nosi na grzbiecie

I na te szpilki chętnie nakłada

Jesienne liście drzemiące w sadach

 

Po co to robi?

Po pierwsze z liści

Sady starannie chciałby oczyścić

Po drugie: kiedy nastanie zima

Musi mieć z liści miękkie posłanie.

Piosenki:

„Kolorowe listki”

Kolorowe listki z drzewa spaść nie chciały.
Kolorowe listki na wietrze szumiały.
Szu, szu, szu, szumiały wesoło.
Szu, szu, szu, wirowały w koło.

Kolorowe listki bardzo się zmęczyły.
Kolorowe listki z drzewa zeskoczyły.
Hop, hop, hop, tak sobie skakały.
Hop, hop, hop, w koło wirowały.

Kolorowe listki spadły już na trawę.
Kolorowe listki skończyły zabawę.
Cicho, sza, listki zasypiają.
Cicho, sza, oczka zamykają.

„Jesienne zapasy”

I. Dziś od rana hyc, hyc, hyc,

wiewióreczka mała,

nie chce robić prawie nic,

tylko by skakała.

Ref.: Orzeszków nie chce zrywać,

do dziupli nie chce nosić,

a gdy nadejdzie zima,

sąsiadów będzie prosić. (bis)

II. Dziś od rana tup, tup, tup,

chomik gdzieś wędruje,

nie chce robić prawie nic,

tylko maszeruje.

Ref.: Owoców nie chce zbierać,

do domku swego nosić,

a gdy nadejdzie zima,

 sąsiadów będzie nosić. (bis)

III. Dziś od rana pi, pi, pi,

myszka bardzo mała,

nie chce robić prawie nic,

tylko by leżała.

Ref.: Ziarenek nie chce szukać,

do norki nie chce nosić,

 a gdy nadejdzie zima, sąsiadów będzie prosić. (bis)

IV. Przyszły do nich mamy trzy,

pogroziły palcem:

-Dość lenistwa, dosyć psot,

do roboty, malce.

Ref.: Chomik nosi owoce,

orzeszki zaś wiewiórka,

a mała polna myszka

ziarenka oraz piórka. (bis)

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

WRZESIEŃ 

Tematy kompleksowe:

1. „Przedszkole witamy, kończy się lato”

2. „Jesień w sadzie i ogrodzie”

Cele etapowe:

• respektowanie umów dotyczących zasad bezpieczeństwa w czasie pobytu w przedszkolu, spacerów i wycieczek,
• rozpoznawanie i nazywanie różnych miejsc wypoczynku letniego (góry, jezioro, morze, las),
• przestrzeganie zasad zabawy w wyznaczonych pomieszczeniach i na określonym terenie,
• przestrzeganie zakazu zrywania i próbowania owoców bez zgody rodziców,
• rozpoznawanie i nazywanie wybranych owoców i warzyw,
• rozumienie konieczności spożywania warzyw i owoców,
• rozumienie konieczności ochrony środowiska naturalnego - udział w Akcji Sprzątanie Świata 2021

Piosenki:

„Biedronka” – z repertuaru Śpiewające Brzdące

1. Zobaczyła raz biedronka,
Czerwonego muchomorka,
Co kapelusz miał w kropeczki,
Tak jak wszystkie biedroneczki.

Ref: Tu kropeczka, tam kropeczka,
Kropka w kropkę jest kropeczka. / x4

2. Miał muchomor kropki białe,
Okrąglutkie i wspaniałe,
Więc biedronka je zabrała
I się sama w nie ubrała.

Ref: Tu kropeczka, tam kropeczka,
Kropka w kropkę jest kropeczka. / x4

3. Kropki stracił pan muchomor
I ze złości tupnął nogą,
Jednak nic to nie zmieniło,
Bo biedronki już nie było.

Ref: Tu kropeczka, tam kropeczka,
Kropka w kropkę jest kropeczka. / x4

„Jesień w sadzie i ogrodzie”

1.  Już na drzewach w sadzie i grządkach w ogrodzie
     dojrzały przysmaki , które jemy co dzień.
Ref. Bakłażany, patisony, marchew i pietruszka,
       złota dynia , jabłko, śliwka i dojrzała gruszka./ x2

2.  Pójdziemy z koszami, każdy coś przyniesie.
     Czy już wszyscy wiecie ,co nam dała jesień?
Ref. Bakłażany, patisony, marchew i pietruszka,
       złota dynia , jabłko, śliwka i dojrzała gruszka./ x2

Wiersze:

Zagubione kropki

W poniedziałek biedroneczki 
gdzieś zgubiły swe kropeczki. 
Cały wtorek ich szukały, 
bo ich domek nie był mały. 
W środę poszły na spacerek 
przeszukały cały skwerek.
W czwartek już nie miały siły, 
więc szukanie zostawiły.
W piątek sobie przypomniały, 
że w szkatułce je schowały. 
Do soboty świętowały, 
tak im minął tydzień cały. 
Potem kropki założyły 
I w niedzielę piękne były.
Jaki morał z tej bajeczki? 
Ciężkie życie biedroneczki, 
kiedy zgubi swe kropeczki.

Kamila Bednarek

Przedszkolakiem fajnie być! Urszula Kozłowska

Przedszkolaczek już od rana

nosi uśmiech na barana,

dobry humor co dzień ma.

Przedszkolaczek, czyli ja!

Co tu gadać, co tu kryć,

przedszkolakiem fajnie być!

Przedszkolaczek się nie maże,

zawsze grzecznie chodzi w parze,

na zabawie spędza dni.

Przedszkolaczek, czyli ty!

Co tu gadać, co tu kryć, przedszkolakiem fajnie być!