Dzisiaj "Żabki" podjęły się mega zadania! Postanowiły samodzielnie (no, może trochę z pomocą dorosłych) przygotować transport z karmą i różnymi akcesoriami dla psów i kotów, które w ostatnich tygodniach zbieraliśmy w naszej placówce dla podopiecznych Schroniska dla Bezdomnych Zwierząt w Zbożnem koło Morąga. Dzieci z wielkim zaangażowaniem przenosiły do auta Pana Darka (jak go potem określiły - pomocnika Św. Mikołaja) puszki, paczki i paczuszki... Robota po prostu paliła im się w rękach; Pan Darek musiał nieźle się uwijać z odbieraniem i układaniem w samochodzie przynoszonych przez dzieci rzeczy. Kiedy już "Żabki" uporały się z robotą, chętnie pozowały do wspólnej fotografii. Dziękujemy wszystkim rodzinom, które wzięły udział w naszej akcji i Panu Darkowi za nieodpłatne dostarczenie do Schroniska zebranych darów. Beata Kamińska

"Od przedszkolaków dla Zbożniaków" - tak podsumowały "Żabki" przygotowany transport.

Wczoraj w naszym przedszkolu unosił się zapach korzennych przypraw. To dzieci z grupy Leśne Ludki piekły pierniczki. Najpierw odpowiednio się przygotowały, umyły rączki, założyły fartuszki oraz chustki na głowę. Poznały też składniki na ciasteczka, sposób wykonania oraz przybory kuchenne. Gdy wszystko było już gotowe z wielkim zapałem i zaangażowaniem zabrały się do pracy. Wsypywały wszystkie składniki do miski, wykrawały ciasteczka. Efektem naszej pracy były pełne blaszki pierniczków, które zostały zaniesione do kuchni. Tam pod czujnym okiem pań kucharek nabierały koloru piekąc się w piekarniku. Na drugi dzień Leśne Ludki z wielkim zaangażowaniem ozdabiały swoje ciasteczka różnokolorowym lukrem a także barwną posypką. Każdy pierniczek byk wyjątkowy i bardzo kolorowy. (Katarzyna Lewandowska)

Ubieranie choinki – to moment, na który z niecierpliwością czekają wszystkie przedszkolaki.  "Żabki" z zapałem przystąpiły do zawieszania na gałązkach ozdób, łańcuchów i kolorowych lampek (w przypadku lampek pomagała dzieciom Pani Ninka). Drzewko zostało przystrojone bardzo szybko, wygląda wyjątkowo i przypomina nam, że Święta Bożego Narodzenia tuż, tuż…

P.S. Dziękujemy wszystkim, którzy przynieśli dodatkowe ozdoby z domu; z pewnością wpłynęło to na tak piękny wygląd naszej choinki (Beata Kamińska)

Coraz bliżej Święta, coraz bliżej Święta...trzylatki już odczuwają ich specyficzny nastrój. Dziś w sali "Krasnali" pojawiła się choinka, która jest jednym z wielu symboli Bożego Narodzenia. Dzieci przy wtórze świątecznych przebojów z całego świata, wieszały na swoim, pierwszym w życiu przedszkolaka drzewku bombki. Nasza choinka jest w zimowej tonacji i wpasowała się kolorytem we wcześniej przygotowane zimowo - świąteczne dekoracje. (Anna  Miś)

Krótki fragment pastorałki "Świeć gwiazdeczko mała, świeć" w wykonaniu "Leśnych Ludków"

Przygotowanie do Świat Bożego Narodzenia to najpiękniejszy okres w całym roku. Przedświąteczne porządki, zapachy kulinarne dobiegające z kuchni oraz ona ta jedyna, wyjątkowa, piękna, kolorowa, czyli choinka. Nikt chyba nie wyobraża sobie świąt bez pachnącego drzewka. Ale czy każdy wie, co symbolizują ozdoby na choince i po co ją stawiamy. W piątek 11 grudnia " Leśne Ludki", próbowały odpowiadać na te wszystkie pytania. Wysłuchały opowiadania B. Formy "Choinka", następnie miały okazję porównać drzewka jak wyglądały kiedyś a jak dziś, dowiedziały się co symbolizują niektóre ozdoby, np. bombki, świerk, gwiazdka, jabłuszka a na koniec zabrały się do wykonania najdłuższego kolorowego łańcucha, którym potem przyozdobili swoją choinkę. Na koniec przy przystrojonym drzewku zaśpiewali pastorałkę "Świeć gwiazdeczko mała świeć". Teraz zostało nam tylko czekać na świętego Mikołaja z workiem prezentów. (Katarzyna Lewandowska)

W tym tygodniu Maluszki kontynuowały temat rozpoczęty podczas nauczania zdalnego "Mali aktorzy".  Trzylatki miały okazję do rozwijania wyobraźni, fantazji i kreatywności poprzez obejrzenie historyjek "Jak Kolczatek szukał mieszkania" oraz "Urodziny księżniczki" w formie teatru obrazkowego kamishibai, uczestnictwo w zabawach parateatralnych z wykorzystaniem kącika "Garderoba", zabaw pantomimicznych i ilustracyjnych przy muzyce np. "Rycerze i Księżniczki", a także codziennego słuchania tradycyjnych bajek czytanych przez nauczycielkę, co raz było powodem...zaśnięcia Oli...ale przecież jednym z celów czytania bajek jest wyciszenie dzieci i ich usypianie...więc coś się udało...Chętne "Krasnale" w ciągu dnia mogły też wcielać się w różne postacie i odgrywać role podczas zabaw dowolnych w kącikach zainteresowań, a także przy okazji nauczyły się, że po zdjęciu garderoby trzeba ją odwiesić na wieszak. Zabawa była udana, co widać na załączonych fotografiach. (Anna Miś)

Trwa kalendarzowa jesień. Biel śniegu rozjaśniająca dzisiejszy poranek przypomniała jednak o zbliżającej się szybkimi krokami zimie, a wraz z nią najpiękniejszych świętach - Bożym Narodzeniu. To wszystko sprawiło, że dzieci z grupy "Żabki" postanowiły przygotować odpowiednio wystrój sali. Pierwszy etap to ozdobienie jej okien. Wśród elementów dekoracyjnych znalazły się białe śnieżynki. Stały się one inspiracją do wykonania przez dzieci własnych gwiazdek. Samodzielnie wycinały je po narysowanej linii, kolorowały według własnego pomysłu. Na koniec stwierdziły, że zabiorą je domów, bo tam też czas zacząć przygotowania do świąt. W poniedziałek "Żabki" ubiorą choinkę. Grunt, to dobre rozplanowanie pracy. (Beata Kamińska)

Wreszcie! Nasze "Krasnale" doczekały się! Dziś, po wielu perturbacjach odbyła się uroczystość "Pasowanie na Przedszkolaka", na którą czekaliśmy od połowy listopada. "Maluszki" przygotowywały się do niej baaaardzo długo i niecierpliwie oczekiwały na ten wyjątkowy dla nich dzień...Trzylatki ubrane w piękne, kolorowe stroje, w jesiennej scenografii (no, bo przecież mamy jesień jeszcze) zaprezentowały Pani Dyrektor Ewie Skibiak program artystyczny. Dzieci zaśpiewały i zilustrowały ruchem piosenkę "My jesteśmy Krasnoludki" oraz hymn naszej placówki "Przedszkole ole, ole", powiedziały wiersz "Mam trzy latka" oraz "Nasza grupa to Krasnale", złożyły uroczystą obietnicę i zostały pasowane przez Ekoludka "na Przedszkolaki, prawdziwe zuchy". Nasz gość wręczył im pamiątkowe dyplomy, znaczki z logo przedszkola i rożki pełne słodkości. Rodzice zapewnili dzieciom bogaty i kolorowy poczęstunek, pyszności było co niemiara! Dziękujemy im za to! (Anna Miś)

W tym roku Dzień św. Mikołaja wypadł w niedzielę, mimo to przedszkolaki w poniedziałkowy ranek z niecierpliwością czekały na jego wizytę w przedszkolu. Specjalnie na tę okazję dzieci wystroiły się w ubranka w świątecznych kolorach, przygotowały ozdoby i czapeczki - dominowała czerwień, biel i zieleń... Oczekiwanie na przybycie dostojnego gościa wypełniły rozmowy na temat tradycji Mikołajek, jak i samego Mikołaja, wesołe zabawy przy muzyce oraz wykonywanie prac plastycznych związanych tematycznie z jego postacią. Mimo różnorodnych zajęć i zabaw dzieci co chwilę spoglądały na drzwi, nasłuchiwały dzwoneczka... I wreszcie stało się! Kiedy usłyszały jego dźwięk, natychmiast rzuciły się do okien, przez które dostrzegły idącego z dużym workiem Mikołaja. Machał do dzieci na powitanie, dzwonił dzwoneczkiem i zbliżał się coraz bardziej. Wreszcie dźwięk dzwonka dobiegł z korytarza - wtedy wszystkie obecne w tym dniu przedszkolaki wyszły ze swoimi Paniami z sal i zobaczyły pozostawione przez niego prezenciki - kalendarze ze słodkimi czekoladkami. Radość dzieci z upominków była ogromna, choć wolałyby z okazji Mikołajek osobiście spotkać się z Mikołajem, co w tym roku, ze względu na pandemię okazało się niemożliwe... Beata Kamińska

Od czwartku dzieci z grupy "Leśne Ludki" pracowały w domu pod czujnym okiem swoich rodziców, kontynuując temat kompleksowy rozpoczęty w przedszkolu "Jak wyglądał świat przed milionami lat". Dzieci przepięknie wykonały postacie dinozaurów, uczyły się piosenek, a także mogły pochwalić się umiejętnościami tanecznymi. Pamiętały również o zbliżających się Mikołajkach, wykonując kartkę świąteczną oraz czyszcząc buciki. (Katarzyna Lewandowska)

Trzylatki ponownie pracowały w domu ze swoimi rodzicami. Andrzejki można obchodzić nie tylko w przedszkolu, ale i w domu, czego doskonałym dowodem są zdjęcia dzieci podczas magicznych wróżb. Wielkie brawa dla rodziców, którzy zaangażowali się w tę zabawę i uprzyjemnili ten dzień swoim pociechom. Tradycja andrzejkowa świetnie wpisała się w temat kompleksowy "Mali aktorzy", który obecnie jest realizowany w tej grupie. Wśród wielu działań - jak widać na fotografiach był też teatr cieni i rysowanie swojej ulubionej postaci z bajki...wygrał "Psi Patrol".I......przedświąteczne pieczenie pierników. (Anna Miś)

Pomimo pandemii i ograniczeń z nią związanych nasze przedszkolaki nie zapomniały o andrzejkach. Dzieci z grupy "Biedronki" wraz z Panią Jasią postanowiły wesoło i magicznie spędzić dzień imienin Andrzeja. Czterolatki przypomniały sobie, co to za święto i jakie tradycje są z nim związane. W andrzejkowej scenerii tańczyły i wróżyły sobie przyszłość, a Pani Jasia wcieliła się w postać wróżki. Oczywiście pięciolatki z grupy "Pszczółki" też pamiętały o tym wyjątkowym dniu. Pani Marzenka również przygotowała dzieciom wiele niespodzianek i zapewniła im świetną zabawę. Jak widać, nie tylko Pani się przebrała, ale i dzieci miały bajkowe kostiumy. Ten dzień na pewno był wyjątkowy dla wszystkich, a czy wróżby się spełnią...zobaczymy...(Anna Miś)

W środę, 25 listopada "Leśne Ludki" obchodziły "Dzień Pluszowego Misia". Misie towarzyszą nam od dzieciństwa, aż po dorosłość, stając się symbolem tego, co dobre, ciepłe i delikatne. Ta sympatyczna postać stała się bohaterem wielu opowieści, bajek, filmów. Na zajęciach przedszkolaki miały okazję poznać historię powstania misia, porównać misie z dawnych lat do teraźniejszych, obejrzeć ilustracje znanych i mniej znanych misiów z bajek, zatańczyć taniec misia, odszukać w labiryncie drogę Kubusia Puchatka do miodku, znaleźć kilka różnic między dwoma obrazkami oraz rozszyfrować zakodowany rysunek. Na koniec śladami Kubusia Puchatka szukały ukrytych skarbów, jakimi były słodziutkie żelki, oczywiście w kształcie misia. Dzień upłynął w wesołej atmosferze. (Katarzyna Lewandowska)

Dzieci z grupy II "Żabki" oraz VI "Biedronki" uczestniczą w realizacji Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego "Uczymy Dzieci Programować". Równolegle w obu grupach odbyły się zajęcia z wykorzystaniem GeniBotów, które przedszkolaki otrzymały do bezpłatnego przetestowania dzięki uprzejmości firmy EduSense. GeniBot to niezwykle uniwersalny, wyposażony w wiele funkcji robot edukacyjny do nauki programowania. Otwiera dzieciom drzwi do świata nowoczesnych technologii i edukacji w nurcie STEAM (science, technology, engineering, art, maths). Zachęca do eksperymentowania i poszukiwania kreatywnych rozwiązań. Innowacyjny, intuicyjny sposób programowania, niewymagający dostępu do sprzętu komputerowego, doskonale sprawdza się już w przypadku dzieci w wieku przedszkolnym. Ułożony przy pomocy kart do kodowania program pozwala wprowadzić robota w ruch i sprawić, żeby wykonywał wybraną sekwencję poleceń. Dzięki temu dziecko ma możliwość poznania podstawowych konstrukcji programistycznych. Uczy się jak stosować pętlę, warunki czy funkcje. Praca z robotem to ogromne korzyści dla dziecka, świetna zabawa, która rozwija miękkie kompetencje takie jak: logiczne, algorytmiczne myślenie czy zadaniowe podejście do stawianych problemów.

A jak radziły sobie dzieci z wykonaniem jesiennych zadań z wykorzystaniem GeniBotów, możecie zobaczyć na załączonych zdjęciach i filmikach. (Beata Kamińska)

Dzieci trzyletnie przez jakiś czas były na kwarantannie, ale nie próżnowały! W tym tygodniu dzieci utrwalały sobie znajomość kolorów poprzez realizację złożeń zawartych w temacie kompleksowym  "Kolorowy tydzień". Każdego dnia przedszkolaki miały do wykonania zdania związane z jednym kolorem. Celem było nauczenie dzieci rozpoznawania i wskazywania tzw. kolorów podstawowych: niebieskiego, żółtego, czerwonego i zielonego. Jak widać na załączonych zdjęciach zadania były dla dzieci głównie zabawą, a  rodzice wykazali się wielką pomysłowością w działaniach, które zaproponowałyśmy. Bardzo, bardzo dziękujemy tym, którzy aktywnie włączyli się w edukację swoich dzieci. (Anna M.)

W ramach ogólnopolskiego projektu " Z kulturą mi do twarzy " dzieci z grupy Ekoludki wykonały jedno z zadań. Niestety nie chodzimy teraz na spacery realnie, ale poznaliśmy uliczki naszego miasta, zrobiliśmy to dzięki pocztówkom i książkom. Ponadto starszaki poznały historię herbu naszego miasta. (Anna G.)

W ramach realizacji tematu kompleksowego "Jesienne nastroje" dzieci z grupy "Słonka" poznawały zjawiska atmosferyczne charakterystyczne dla późnej jesieni. Aby dowiedzieć się skąd się bierze deszcz i jak powstaje wiatr dzieci brały udział w zabawach badawczych. Bawiły się też z wiatrem próbując puszczać własnoręcznie wykonane latawce. W jesienny nastrój wprowadzały dzieci zabawy inscenizowane ruchem przy piosenkach "Kiedy kropla goni krople" i "Mokry świat" prowadzone metodą KLANZY. Cały tydzień to były aktywne i twórcze działania dzieci wykorzystujące różne, ale zarazem proste materiały, a także łatwe do zdobycia i wykonania pomoce dydaktyczne. (Bożena W.)

Lenka uczy się wierszyka o kolorze niebieskim...

A tak ćwiczy Filip z tatą w domu podczas nauczania zdalnego. Brawo dla taty za wspaniały przykład!