Dziś dziewczynki z grupy ,,Biedronki " obchodziły Dzień Kobiet. Chłopcy obdarowali dziewczynki prezentami oraz z paniami przygotowali salon piękności Mini Spa. Atrakcjami były: masaże, stylizacje paznokci, fryzury oraz kawiarenka z goframi. To był miły dzień dla wszystkich A w szczególności dla naszych małych kobietek. (Małgorzata Małyj)

"Marzec pięknie się wystroił, w kole między dziećmi stoi i gromadkę uśmiechniętą pyta: jakie dzisiaj święto? Zapamiętaj sobie, dzisiaj jest DZIEŃ KOBIET!!!" Dla dzieci z grupy "Żabki" był to wyjątkowy dzień - chłopcy przygotowali dla każdej dziewczynki mnóstwo niespodzianek, ale...małe kobietki musiały pokazać, że sa prawdziwymi damami i niczego się nie boją. Nasi mężczyźni zasiedli w Jury, aby ocenić sprawność i różne umiejętności kandydatek na super sprawne i mądre dziewczynki. Był więc pokaz tańca, sprawdzian równowagi, czyli skakanie na jednej nodze i przejście po linii, sprawdzian umiejetności liczenia, rozwiązywanie zagadek, czy konkurs na różny śmiech. Chłopcy stwierdzili, że każda dziewczynka zdała egzamin na szóstkę i nagrodzili wielkimi brawami oraz medalami. Ponadto Wiktor obdarował każdą koleżankę pięknym tulipanem. Natomiast panie z grupy super długopisem z różnokolorowymi wkładami, a rodzice przygotowali prezenty w postaci kolorowanek i kredek. Na koniec każde dziecko dostało podwójnie lizaka. Bardzo dziękujemy Rodzicom za pomoc w zorganizowaniu tego dnia. (Anna Miś)

W mijającym tygodniu dzieci z grupy "Słonka" realizowały temat kompleksowy "Nasze zwierzęta". Kolorowe plansze i albumowe wydania książek pomagały im w zdobywaniu wiadomości. Dzieci dokonały klasyfikacji zwierząt według środowiska w którym żyją: w zagrodzie wiejskiej, w lesie, w domu, w zoo a następnie każdego dnia poznawaly je bardziej szczegółowo. Jednak Starszaki najbardziej zainteresowane były podwodnym światem. Chętnie oglądały zdjęcia i słuchały ciekawostek o mieszkańcach mórz i oceanów. Z zapałem wykonały też pracę plastyczno- konstrukcyjną pt. Akwarium. "Słonka" przygotowują się do roli uczniów. Poznały w tym tygodniu literę "z", czytały wyrazy i krótkie teksty o zwierzętach. Uczyły się też stosowania znaku "+" w działaniach matematycznych. (Bożena Warcaba)

„Oczyszczalnia wody” to zabawa badawcza którą „Leśne Ludki” miały okazję zobaczyć w środę. Mali naukowcy z ogromnym skupieniem i zaciekawieniem obserwowali przebieg doświadczenia, po czym samodzielnie wykonały badanie, pamiętając, że należy przestrzegać zasad oczyszczania wody. Doświadczenie udało się choć woda mimo zmiany wizualnej wciąż nie nadawała się do picia. Od teraz dzieci wiedzą do czego służą filtry oczyszczające wodę, a także potrafią wykonać własny filtr (Karolina Nowakowska)

W środę (3.03.) dzieci z grupy „Żabki” rozmawiały na temat sklepów. Dzieci wiedzą, jak nazywa się sklep, w którym można kupić kwiaty, artykuły dla zwierząt czy produkty spożywcze. Wymieniały również swoje ulubione sklepy, a także towary, które najchętniej kupują z rodzicami. Aby lepiej zrozumieć jak działa wymiana pieniędzy na towar, zaczarowaliśmy naszą salę w sklep „Żabka”. Byli sprzedawcy, a także cała kolejka klientów. Maluchy otrzymały „pieniądze” i ruszyły w wir zakupów. Dzieci otrzymały instrukcję, jakich zwrotów grzecznościowych używa się w sklepie, a także pamiętały o tym, by czekać  na swoją kolej. Dzieci chętnie uczestniczyły w zajęciach, każdy chciał być i sprzedawcą i klientem, a najlepiej jednocześnie…:)(Aleksandra Kocełak)

Dzieci z grupy „Krasnale” postanowiły założyć swój własny kącik zielony. Dzieci posiały nasiona: kopru, fasoli, cukinii a także posadziły cebulki kwiatów i szczypioru, który będą zjadać na kanapkach. Nasze „Krasnale” doskonale wiedzą co jest potrzebne roślinom do wzrostu i obiecały, że będą codziennie podlewać nasionka, aby rośliny mogły rosnąć. (Karolina Mackiewicz)

Kontynuując temat kompleksowy „O zwierzętach słów kilka” dzieci z grupy IV „Ekoludki” dowiedziały się, które zwierzęta wytwarzają mleko odpowiednie do spożycia przez człowieka, a także zwróciły uwagę na znaczenie produktów nabiałowych w diecie. Po ożywionej rozmowie na temat zwierząt hodowlanych dzieci wraz z Paniami zabrały się do robienia koktajlu mleczno – owocowego. Przed przystąpieniem do pracy odpowiednio się przygotowały – umyły ręce oraz założyły fartuszki i chustki na głowę. Po omówieniu produktów potrzebnych do zrobienia pysznego napoju mlecznego, wszyscy przystąpili do działania. Po zakończeniu pracy i uporządkowaniu stolików nastąpiła degustacja. Po mlecznych wąsach na buźkach dzieci widać, że wyszło nam to znakomicie! ( Aleksandra Kocełak)

Minione dwa tygodnie w grupie II "Żabki" minęły na realizacji tematu kompleksowego ph. "Taki nastrój jest w teatrze, że zachwycam się, jak patrzę...". Tematyka związana z teatrem wyzwoliła w dzieciach ogromną aktywność własną. Zorganizowany specjalnie na ten czas Kącik Teatralny, w którym znalazły się: przenośny teatrzyk, Garderoba z kostiumami i akcesoriami, bogaty zestaw pacynek oraz pacynek na palce oraz wykonane własnoręcznie przez dzieci sylwety, pobudził je do tworzenia własnych tekstów, fabuły i mini - przedstawień. Podczas organizowanych zajęć przedszkolaki dowiedziały się, jak powstaje sztuka teatralna, wzbogaciły swój słownik o takie pojęcia jak np. scena, widownia, reżyser, dekoracja, kulisy oraz nazwy lalek: pacynki, kukiełki, marionetki, jawajki czy lalki teatru cieni. Zabawy w teatr wszechstronnie i intensywnie wpływają na rozwój dziecka w wieku przedszkolnym i przynoszą im wiele korzyści - rozwijają wyobraźnię, doskonalą mowę, sprzyjają umuzykalnieniu, rozwijają płynność ruchów oraz zwiększają poczucie własnej wartości. Często sama zabawa w teatr jest większym sukcesem, niż występ przed publicznością. (Beata Kamińska)

Kosmiczny tydzień BIEDRONEK Przez cały tydzień w grupie VI panowała prawdziwie kosmiczna atmosfera. Bawiliśmy się w astronautów, podróżowaliśmy rakietą, oglądaliśmy edukacyjne bajki o planetach, rozwiązywaliśmy zadania na tablicy interaktywnej, robiliśmy galaktykę w słoiku............każdy rozmawiał tylko o kosmosie. Dzieci miały okazję dowiedzieć się czym jest układ słoneczny, jak nazywają się planety i na której my żyjemy, co to jest kosmos. Zgłębianie tajemnic kosmosu było niezwykła i bardzo ciekawą przygodą dla wszystkich przedszkolaków. (Małgorzata Małyj)

W mijającym tygodniu dzieci z grupy Ekoludki na zakończenie tematyki o sztuce przeniosły się w czasie. Dzięki strojom i rekwizytom pozostały, jak modele na poznanych obrazach. ( Anna Gospodarek)

Dzieci z grupy "Słonka" bardzo lubią słuchać czytanych bajek, coraz częściej same sięgają po książki i zaczynają czytać ich fragmenty. W minionym tygodniu w ramach realizacji tematu kompleksowego "Świat w książkach zapisany" za pomocą prezentacji i filmików przedszkolaki poznały proces powstawania książek. Uczyły się zasad korzystania z nich i wykonały zakładki do swoich podręczników. Starszaki, które już niedługo rozpoczną naukę w szkole wiedzą że książki to też źródło wiedzy i mogą nauczyć się z nich wielu ciekawych rzeczy. Dzieci chętnie też ogladają w książkach zdjęcia i obrazki. Dlatego właśnie postanowiły stać się ilustratorami i wykonały kolorowe ilustracje do swoich ulubionych bajek. (Bożena Warcaba)

Dzieci z grupy Ekoludki przeniosły się w świat sztuki i malarstwa. Na wstępie wirtualnie odwiedziły pracownię artysty, odwiedziły galerię sztuki. Dziś każdy zamienił się w malarza tworząc swój pierwszy obraz, kiedy tylko prace zostały zakończone wyruszyliśmy do naszej " mini galerii" by podziwiać własnoręcznie stworzone dzieła ( Anna Gospodarek)

W ramach realizacji tematu kompleksowego „Bezpiecznie i zdrowo zimą” dzieci z grupy "Słonka"podczas zajęć na świeżym powietrzu aktywnie uczestniczyły w zabawach na śniegu w ogrodzie przedszkolnym. Utrwalały zasady właściwego zachowania się podczas zimowych zabaw. Potrafią ocenić, które z zachowań zagrażają zdrowiu i bezpieczeństwu. Są świadome tego, że przebywanie na świeżym powietrzu ma bardzo duże znaczenie dla ich zdrowia, równie ważne jak sport. Przeprowadzone ćwiczenia gimnastyczne w sali zabaw ruchowych sprzyjały nie tylko rozwojowi sprawności ruchowej. Aktywne uczestniczenie w zawodach sportowych uczyły je umiejętności współdziałania i wzmacniania poczucia własnej wartości. W toku realizacji tematu kompleksowego dzieci utrwaliły również sposoby zapobiegania chorobom. Wiedzą, co je powoduje i rozumieją konieczność wizyt u lekarza w celach profilaktycznych lub w wypadku odczuwania objawów choroby. Zdają sobie sprawę z tego, że nie wolno samemu spożywać im lekarstw. Zajęcia miały również na celu kształtowanie i utrwalanie prawidłowych nawyków żywieniowych. Dzieci potrafią określić, które z produktów spożywczych są zdrowe a które niezdrowe. Co więcej, wiedzą jak ważną rolę w żywieniu odgrywają witaminy a także w jakich produktach można je znaleźć. Przeprowadzane zajęcia kształtowały również w dzieciach poczucie estetyki. Dzieci projektowały talerz wedle własnego pomysłu malując papierowy talerzyk farbami. W trakcie słuchania utworów muzyki klasycznej malowały również farbami na temat zimowego krajobrazu rozpoznając przy tym brzmienie i nazwy instrumentów. Dzieci z grupy "Słonka" przygotowują się do szkoły. W ostatnich tygodniach poznały litery: p, P, r, R, s, S, a także utrwalały wcześniej poznane litery i cyfry. Poznały też znaki =,>,< i uczyły się zasad ich stosowania.  ( Bożena Warcaba, Elżbieta Gurgielewicz)

W mijającym tygodniu dzieci z grupy „Ekoludki” przeniosły się w zaczarowany świat książki. Dzięki prezentacji i bajce poznały proces powstawania książki. Od pomysłu, napisania, przygotowania ilustracji przez ilustratora, drukarnię i wydanie książki. Podsumowaniem tematu było samodzielne stworzenie przez dzieci własnych ilustrowanych książek. (Anna Gospodarek)

Grupa „Krasnale” postanowiła wykonać zdrowe, przepyszne i pełne witamin kanapki. Dzieci zapoznały się z piramidą żywienia, porozmawiały o konieczności spożywania warzyw i owoców. Następnie jak to przystało na kucharzy, nie zapomnieli umyć warzyw, rąk i przebrać się w fartuszki. Dzieci samodzielnie smarowały kanapki masłem i komponowały je według własnego pomysłu. „Krasnale” z zadaniem poradziły sobie znakomicie. Obiecały, że będą rodzicom robić śniadania. Trzymamy za słowo! (Karolina Mackiewicz).

Dziś (17.02.21) dzieci z grupy „Ekoludki” świętowały Międzynarodowy Dzień Kota. Dowiedziały się kilku ciekawostek o tych przemiłych zwierzętach a także miały okazję pomruczeć jak prawdziwe kotki. Kiedy dyskusje na temat kotów trwały już dłuższą chwilę, nagle do sali ktoś zapukał. Dzieci zaciekawione podbiegły do drzwi i okazało się, że mamy gościa. Ekoludki odwiedził Mruczek, miaucząc opowiadał o swoich zwyczajach, brał udział w zabawach a także poprosił dzieci, by ulepiły z plasteliny jego rodzinę. Wszyscy wzięli jego prośbę bardzo poważnie i zabrali się do pracy. Efekty działań dzieci były niesamowite. Mruczek jak i Panie były pod ogromnym wrażeniem J (Aleksandra Kocełak)

Dziś "Żabki" obchodziły Walentynki. Wszyscy mieliśmy wesołe minki. Dzieci zapoznały się z tradycją obchodów dnia Świętego Walentego. Przedszkolaki dobrze wiedzą, że jest to święto, które ma nam przypominać o tym, jak bardzo ważne są w naszym życiu życzliwość, przyjaźń i miłość, właściwe relacje z rówieśnikami oraz okazywanie sobie wzajemnie uczuć. A gdy zabawy nadszedł czas… dzieci przeżywały radość ze wspólnie spędzonego czasu z koleżankami i kolegami. Świetnie bawiły się przy muzyce w zabawę "Serduszko do pary", tańczyły z czerwonym wstążkami, wykonywały inscenizację ruchową do piosenki "Serduszko przyjaźni". Nie zabrakło również tańców do bardzo lubianej przez dzieci piosenki "Ja gram na gitarze". Wesołych pląsów nie było końca. Nie mogło dziś zabraknąć także słodkich upominków dla dzieci i pań. W tym miejscu serdecznie dziękujemy rodzicom za słodkie walentynkowe lizaki i za zaangażowanie w pomocy dzieciom w wykonaniu pięknych Walentynek. A że zwyczajem tego dnia jest obdarowywanie najbliższych dobrymi gestami, uczuciami i upominkami, "Żabki" przygotowały dziś z wielkim zapałem dla najbliższych Walentynki w kształcie misia i serca. To był radosny dzień dla nas wszystkich! (Elżbieta Gurgielewicz)

Dla "Maluszków" były to pierwsze w przedszkolu Walentynki. Trzylatki ubrane w czerwoną lub różową odzież od samego rana świętowały ten wyjątkowy dzień. Najpierw podczas rozmowy przy gazetce tematycznej dzieci zapoznały się z tradycjami związanymi z Walentynkami i ich przeslaniem. Potem przekazały przyniesione dla swoich sympatii kartki lub inne upominki, a od Pani Dyrektor i Pań z grupy dostały lizaki i...większe lizaki i...balony w kształcie serca. Kolejnym punktem dnia był taniec z balonami. Aby odpocząć "Krasnale" usiadły przy stolikach i wykonały przepiękne serca dla swoich rodziców, na których odcisnęły swoje dłonie. Chętne dzieci kolorowały też obrazki nawiązujące tematycznie do tego święta. Wszystkie upominki i prace przedszkolaki zabrały oczywiście do swoich domów. Nawet gość z parapetu przyglądał się nam ciekawie. (Anna Miś)

Walentynki to wyjątkowy dzień, który świętowany jest nie tylko przez dorosłych, ale również dzieci. Dla naszych przedszkolaków stanowi najczęściej symbol przyjaźni i właściwych relacji z kolegami i koleżankami. Dzień świętego Walentego poprzedziły w grupie "Słonka" liczne przygotowania. Dzieci wspólnie z paniami zadbały o zorganizowanie poczty walentynkowej, dekorację sali , wykonanie walentynek oraz przygotowanie w domu strojów w kolorze czerwonym. Dnia 12 lutego w piątek, kiedy wszystko było już gotowe rozpoczęła się wspólna zabawa: taniec z czerwonymi szarfami, układanie serc z kolorowych patyczków na dywanie, taniec i zabawy z balonami w kształcie serc. Dzieci wykonały również kartki walentynkowe swoim rodzicom. Oczywiście najważniejszą tego dnia i najbardziej oczekiwaną przez wszystkich była chwila otwarcia pudełeczka z walentynkową pocztą i otrzymywanie walentynek. Aby upamiętnić spędzone w przedszkolu Walentynki dzieci chętnie pozowały do wspólnych i indywidualnych zdjęć. (Bożena Warcaba, Elżbieta Gurgielewicz)