Podczas wakacyjnego dyżuru dzieci z grupy IV z Przedszkola Nr 6 „Pod Zielonym Parasolem” w Morągu zamieniły się w prawdziwych małych odkrywców. Wyposażone w lupy wyruszyły na zajęcia terenowe do mini sadu i na łąkę kwietną, gdzie z ogromnym zainteresowaniem poznawały świat przyrody. Na łące kwietnej przedszkolaki cierpliwie wypatrywały jej mieszkańców. Udało im się zaobserwować mrówki, biedronki oraz pająka, a w domku dla owadów – wesoło tańczącą pszczołę. Dzieci z zachwytem podziwiały także kwitnącą maciejkę, zachwycając się jej pięknym zapachem, oraz kolorowe bratki i koniczynę. Dzięki lupom mogły z bliska obejrzeć kwiaty i odkryć szczegóły ich budowy, których na co dzień nie widać gołym okiem. Obserwacje przyrody były również doskonałą okazją do przypomnienia zasad bezpiecznego zachowania w kontakcie ze zwierzętami, w tym owadami. Dzieci wiedzą już, że wszystkich mieszkańców przyrody należy traktować z szacunkiem, obserwować je z bezpiecznej odległości i nie zakłócać ich naturalnego środowiska. W mini sadzie mali badacze rozpoznawali drzewa i krzewy owocowe, przeliczali jabłka na jabłonkach, porównywali ich liczbę oraz z zainteresowaniem obserwowali dojrzewające maliny. Oczywiście i tutaj nie zabrakło lup, które pomogły dostrzec jeszcze więcej ciekawych szczegółów. Na zakończenie zajęć dzieci udały się do wiaty edukacyjnej "Ekolandia", gdzie rozwiązały zadania na kartach pracy. Były one świetnym podsumowaniem zdobytej wiedzy i prowadzonych obserwacji. Wszystkie przedszkolaki doskonale poradziły sobie z ich wykonaniem, udowadniając, że nauka poprzez działanie i odkrywanie przynosi najlepsze efekty. To był czas pełen ciekawości, uśmiechu, wspólnych odkryć i pięknych spotkań z naturą. Bo właśnie w taki sposób – poprzez obserwację, doświadczanie i zabawę – rodzi się prawdziwa miłość do otaczającego nas świata. (B. Kamińska)
Aktualności
🌸🔎Wakacyjne odkrycia w mini sadzie i na łące kwietnej!🐌🐞
- 5
♻️ Działamy z imPETem! 🌍💚
Dzieci z grup: "Pszczółki", "Żabki" i „Słonka" z Przedszkola Nr 6 „Pod Zielonym Parasolem” w Morągu z zaangażowaniem realizowały Ogólnopolski Program Edukacyjny „Działaj z imPETem!”. Głównym celem programu było kształtowanie postaw proekologicznych, przekazanie najmłodszym wiedzy na temat prawidłowego postępowania z odpadami trafiającymi do żółtego pojemnika, zasad ich recyklingu oraz funkcjonowania całego systemu segregacji odpadów. W trakcie realizacji programu przedszkolaki uczestniczyły również w wielu kreatywnych aktywnościach. Z butelek PET, kartonów i innych materiałów z odzysku tworzyły ciekawe i praktyczne przedmioty, rozwijając przy tym swoją wyobraźnię, zdolności manualne oraz umiejętność współpracy. Za aktywne uczestnictwo i realizację programu Przedszkole Nr 6 „Pod Zielonym Parasolem” w Morągu oraz koordynatorzy projektu uhonorowani zostali pamiątkowymi dyplomami. Gratulujemy wszystkim uczestnikom i dziękujemy za wspólne działania na rzecz ochrony środowiska! (B. Kamińska)
🏃♀️🌿Zdrowo i Sportowo w Przedszkolu Nr 6 "Pod Zielonym Parasolem" w Morągu!🌿🏃♂️
Dzieci z czterech grup ("Pszczółki", "Biedronki", "Ekoludki", "Słonka") z Przedszkola Nr 6 "Pod Zielonym Parasolem" w Morągu z zaangażowaniem realizowały Ogólnopolski Program Edukacyjny "Zdrowo i Sportowo". Głównym celem programu było zwiększanie świadomości najmłodszych na temat znaczenia aktywności fizycznej dla ich prawidłowego rozwoju. Równie ważne były aktywizacja ruchowa dzieci, nauka zasad fair play oraz rozwijanie umiejętności współpracy w grupie. Wszystkie założenia programu były realizowane podczas różnorodnych zajęć ruchowych, które dostarczyły przedszkolakom mnóstwo radości, pozytywnej energii i okazji do wspólnej zabawy. Dzięki aktywnemu uczestnictwu dzieci nie tylko rozwijały swoją sprawność fizyczną, ale także uczyły się zdrowych nawyków oraz budowania dobrych relacji z rówieśnikami. Zwieńczeniem udziału w programie było przyznanie placówce Certyfikatu potwierdzającego aktywną realizację założeń Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego "Zdrowo i Sportowo". To piękne wyróżnienie jest dowodem zaangażowania społeczności przedszkolnej w promowanie zdrowego i aktywnego stylu życia. Gratulujemy wszystkim małym sportowcom oraz nauczycielom! (B. Kamińska)
🎓🌻 Pożegnanie Przedszkola 🌻🎓
To był wyjątkowy i pełen wzruszeń czas. Nasze starszaki z grup Ekoludki i Słonka uroczyście pożegnały przedszkole, zamykając ważny etap swojej dziecięcej przygody. Przez wspólnie spędzone lata dzieci zdobywały nowe umiejętności, rozwijały swoje pasje, zawierały przyjaźnie i przeżywały wiele niezapomnianych chwil. Dziś z dumą patrzymy, jak gotowe są rozpocząć kolejną wielką przygodę – naukę w szkole. Drogie Ekoludki i Słonka – dziękujemy za Wasz uśmiech, radość i energię, którymi każdego dnia wypełnialiście nasze przedszkole. Życzymy Wam samych sukcesów, wspaniałych przyjaciół, odwagi w spełnianiu marzeń i wielu pięknych chwil na nowej szkolnej drodze. Powodzenia, Kochani Absolwenci
42
Przedszkolaki poznają książkę "Pola na plaży"
„Pola na plaży” to zbiór krótkich opowiadań o przygodach dziewczynki Poli i jej rodziny podczas wakacyjnego wyjazdu nad morze. Historie są realistyczne, bliskie codziennym doświadczeniom dzieci i pokazują różne sytuacje, które mogą wydarzyć się podczas letniego wypoczynku. Książka „Pola na plaży” bardzo spodobała się dzieciom. Opowiadania są ciekawe, pogodne i napisane prostym językiem, dzięki czemu łatwo się ich słucha. Dzieci z zainteresowaniem śledziły wakacyjne przygody Poli, poznawały jej emocje oraz uczyły się, jak zachowywać się w różnych sytuacjach podczas wypoczynku nad morzem. Dużym atutem książki są również kolorowe, piękne ilustracje Magdaleny Kozieł-Nowak, które przyciągają uwagę najmłodszych i pomagają lepiej wyobrazić sobie wydarzenia. Podczas słuchania opowiadań dzieci zwróciły uwagę na wakacyjne przygody Poli i jej rodziny, na piękno przyrody – plażę, morze i nadmorski krajobraz, na relacje między dziećmi i dorosłymi, na konieczność przestrzegania zasad bezpieczeństwa podczas zabawy, na to, że wakacje to czas odpoczynku, ale również odpowiedzialności. Przedszkolaki poruszyła troska rodziców o bezpieczeństwo Poli, sytuacje, w których bohaterowie musieli zachować ostrożność, radość ze wspólnego spędzania czasu z rodziną oraz przeżywanie nowych przygód i odkrywanie świata. Jednym z najważniejszych tematów poruszonych w książce jest bezpieczeństwo dzieci podczas wakacyjnego wypoczynku. Opowiadania w przystępny sposób pokazują, że zabawa nad morzem jest przyjemna tylko wtedy, gdy pamiętamy o zasadach bezpieczeństwa. Dzieci dowiadują się, że należy zawsze przebywać pod opieką dorosłych, nie oddalać się bez pozwolenia, zwracać uwagę na oznaczenia i flagi na plaży oraz słuchać poleceń ratowników. Dzięki temu książka nie tylko bawi, ale także uczy odpowiedzialnych zachowań. „Pola na plaży” to wartościowy zbiór opowiadań, który w ciekawy i przystępny sposób opowiada o wakacyjnych przygodach dziecka. Książka rozwija wyobraźnię, uczy odpowiedzialności, przypomina o zasadach bezpieczeństwa i zachęca do wspólnego spędzania czasu z rodziną. Jest to doskonała lektura dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, szczególnie przed rozpoczęciem letnich wakacji. (E. Gurgielewicz, M. Jurasz)
Książka "Dzień, w którym kredki miały dość" zagościła u "Krasnali"
Oliver Jeffers napisał książkę, którą dzieci z grupy Krasnale miały możliwość wysłuchać niejednokrotnie.” Dzień, w którym kredki miały dość”. Czego kredki mogą mieć dość? Otóż okazuje się że wielu rzeczy. Czerwona kredka była przepracowana, gdyż Dominik ciągle używał jej a to do kolorowania jabłek i truskawek, wozów strażackich i nie odpuszczał nawet w święta, wtedy kolorował Mikołajów. Fioletowa Kredka była bardzo staranna i poskarżyła się w liście na to, że Dominik wychodzi za linie kolorując: smoki, dinozaury czy kapelusze czarodziejów. Beżowa Kredka miała żal, że nazywano ją „ jasnobrązową” lub „opalenizną” i nie mogła kolorować niedźwiedzi i koników tylko pszenicę…Szara Kredka marzyła, żeby chłopiec używał jej do mniejszych rzeczy a nie ogromnych słoni czy humbaków. Biała kredka miała problem z tym, że jej nie widać na białej kartce a Czarna Kredka, że używana jest tylko do konturów a nie do tęczy. Natomiast Zielona Kredka była szczęśliwa, że używa się jej często ale chciała by Dominik rozwiązał problem między Kredką Żółtą a Pomarańczową, które spierały się o to która jest kolorem słońca… (No która? Jak myślicie?).Najczęściej używana kredka-Niebieska chciałaby, żeby ją oszczędzać, gdyż jest tak krótka, że nawet nie wystaje z pudełka. Różowa była obrażona, ponieważ chłopiec jej nie używał, gdyż uważał, że jest „dziewczyńska”. Brzoskwiniowa Kredka była zawstydzona, bo Dominik oskubał ją z papierka i nie chciała pokazywać się goła. Gdy chłopiec przeczytał te wszystkie listy od swoich przyjaciół postanowił, że użyje ich wszystkich do narysowania i pokolorowania pięknego obrazka. Książka dostarcza dzieciom wielu wrażeń. Wypowiedzi kredek wywołują śmiech, zaciekawienie, czasami przywołują małe smutki. Czyli wszystko co nas w życiu spotyka. Historia kolorowych przyjaciół dzieci pokazuje, że każdy z nas ma jakieś marzenia, że chciałby spróbować nowych, ciekawych rzeczy. Nie zawsze tych, do których został przypisany, lub robi je świetnie od lat. Każdy chce wyjść z utartych schematów, poczuć dreszczyk przygody, zrobić coś, co jest inne, ekscytujące. Kredki Dominika pokazują, że warto łamać schematy, próbować nowych rzeczy ale przede wszystkim rozmawiać i mówić o swoich potrzebach. Bez komunikacji z innymi nasze życie może okazać się smutne i trudne. Przedszkolaki polecają książkę małym i dużym. Niech każdy poczuje kolory życia! (S. Plichta,. M. Jurasz)
Spotkanie z funkcjonariuszami Straży Pożarnej na zakończenie Ogólnopolskiej Akcji MEN "Tydzień dla Bezpieczeństwa"
W dniach 22-26.06.2026r. w naszej placówce realizowana była Ogólnopolska Akcja „Tydzień dla Bezpieczeństwa”, której celem było kształtowanie właściwych postaw oraz zwiększanie świadomości dzieci w zakresie bezpiecznych zachowań w codziennym życiu i wypoczynku letniego. Ostatnim działaniem tygodnia w dniu dzisiejszym było spotkanie z funkcjonariuszami Straży Pożarnej. Podczas zajęć omówiono zasady postępowania w przypadku zagubienia się. Dzieci dowiedziały się, że w takiej sytuacji powinny zachować spokój, nie oddalać się z miejsca, w którym zauważyły brak opiekuna oraz zwrócić się o pomoc do zaufanej osoby dorosłej, np. policjanta, strażaka, pracownika sklepu lub ochrony. Kolejnym tematem była znajomość numerów alarmowych. Przedszkolaki utrwaliły numery alarmowe i sposoby korzystania z nich. Strażacy przypomnieli również, że numery alarmowe służą wyłącznie do zgłaszania rzeczywistych zagrożeń. Podczas spotkania omówiono również zasady postępowania w przypadku pożaru. Dzieci uzyskały informacje, jak bezpiecznie opuścić zagrożone miejsce, dlaczego nie wolno chować się przed ogniem ani dymem oraz jak ważne jest słuchanie poleceń osób dorosłych i służb ratunkowych. Funkcjonariusze przekazali także informacje dotyczące zachowania podczas gwałtownych burz. Wyjaśnili, że należy unikać przebywania pod drzewami, w pobliżu słupów energetycznych i otwartych przestrzeni oraz jak najszybciej schronić się w bezpiecznym budynku. Ważnym elementem spotkania było przypomnienie zasad bezpieczeństwa nad wodą. Dzieci dowiedziały się, że mogą korzystać z kąpielisk wyłącznie pod opieką dorosłych, nie wolno wchodzić do wody bez ich zgody oraz należy przestrzegać zasad obowiązujących na plażach i kąpieliskach. Na zakończenie spotkania przedszkolaki miały możliwość obejrzenia z bliska pojazdu pożarniczego oraz zapoznania się z jego wyposażeniem. Spotkanie przebiegło w miłej atmosferze i stanowiło cenną lekcję bezpieczeństwa dla najmłodszych. Dzieci i nauczyciele podziękowali za spotkanie. (M. Giemza)
8
“Księżniczka Balbinka i papuga Aisha”
Księżniczka Balbinka to niezwykle odważna i ciekawa świata dziewczynka, która jednocześnie jest bardzo szlachetna i pozytywnie nastawiona do życia. Księżniczka bardzo kocha zwierzęta, ma wśród nich wielu przyjaciół. W tej opowieści zaprzyjaźnia się z papugą Aishą z którą wyrusza na poszukiwanie skarbów. Ich znajomość zaczyna się jednak od niemiłych sytuacji. Balbinka przed obiadem najadła się malin, wiedziała, że nie powinna tego zrobić, kilka owoców schowała do kieszeni, która była dziurawa. Zgubiła maliny i wpadły one wprost do dzioba papugi. Aisha postanowiła zdradzić sekret dziewczynki. Balbinka chciała przegonić papugę, jednak stwierdziła, że się pogodzą i dzięki temu przeżyją wspaniałe przygody bawiąc się w piratów. Książka uczy dzieci empatii, miłości do zwierząt, ciekawości świata. Pokazuje, że każdy popełnia błędy, przeżywa sukcesy, porażki i dzięki temu uczy się życia. Mała księżniczka jest bliską dzieciom bohaterką. Łamie wszystkie stereotypy dotyczące księżniczek i dlatego jest tak autentyczna. Dzięki temu mogą się z nią utożsamić i wyciągnąć jeszcze więcej wniosków z opowieści. “Słonka” z uwagą wysłuchały historii, było przy niej trochę przemyśleń ale również śmiechu. Zabawna i mądra książka jest tym co dzieci lubią najbardziej. (K. Martyka, M. Jurasz)
Kolejny dzień Ogólnopolskiej Akcji "Tydzień dla Bezpieczeństwa"
Kolejnym działaniem realizowanym w naszym przedszkolu w ramach Ogólnopolskiej Akcji „Tydzień dla Bezpieczeństwa” były zajęcia w grupach przedszkolnych poświęcone zasadom bezpiecznego wypoczynku w czasie wakacji. Dzieci uczestniczyły w rozmowach na temat bezpieczeństwa w domu, na drodze oraz podczas zabawy. Wykonywały prace plastyczne związane z tematyką bezpieczeństwa. Przeprowadzone działania pozwoliły utrwalić ważne zasady i rozwijać świadomość dzieci w zakresie dbania o własne bezpieczeństwo. (M. Giemza)
8
Nasze przedszkole z Certyfikatem XI edycji Certyfikatu Szkolnego Ogrodu Dydaktycznego „Ogród dydaktyczny jako przestrzeń zdrowia, ochrony klimatu, sztuki i doradztwa zawodowego”
Nasze przedszkole wzięło udział w XI edycji Certyfikatu Szkolnego Ogrodu Dydaktycznego „Ogród dydaktyczny jako przestrzeń zdrowia, ochrony klimatu, sztuki i doradztwa zawodowego”. W ramach konkursu należało zrealizować w ogrodzie przedszkolnym zajęcia z obszarów: zdrowie w ogrodzie, ochrona klimatu w ogrodzie, sztuka w ogrodzie oraz doradztwo zawodowe w ogrodzie. W działania zaangażowały się wszystkie grupy przedszkolne. Każda z nich posiała i zasadziła w grupowych warzywnikach zioła i warzywa. Na terenie zielonym odbywały się kreatywne zajęcia inspirowane darami natury. Przedszkolaki wiedzą jak dbać o zdrowie, dlatego też zabawy ruchowe, tańce i zabawy sportowe są u nas na porządku dziennym. Nie zabrakło również ciekawych spotkań z przedstawicielami zawodu geodeta i architekt krajobrazu, podczas których dzieci poznały tajniki pracy w teorii i praktyce. Wszystko zostało uwiecznione na zdjęciach i filmikach z których powstał film konkursowy. Nasze starania zostały docenione i otrzymaliśmy „Szkolny Certyfikat Ogrodu Dydaktycznego”. (Koordynatorki M. Jurasz, S.Plichta)
📣‼️NASZE PRZEDSZKOLE W PROJEKCIE EDUKACYJNYM "NOWE KOMPETENCJE CYFROWE"‼️
🌞📵 WAKACJE BLISKO DZIECKA, DALEKO OD EKRANU 📵🌞
Wakacje to wyjątkowy czas odpoczynku, rodzinnych przygód i budowania pięknych wspomnień. To również doskonała okazja, aby zamienić czas spędzany przed ekranem na wspólną zabawę, ruch na świeżym powietrzu, rozmowy i odkrywanie świata. Dzieci najbardziej potrzebują naszej uwagi, obecności i zaangażowania. Wspólny spacer, gra w piłkę, czytanie książki czy rodzinny piknik mogą stać się najcenniejszymi wspomnieniami z wakacji. Kampania społeczna „Blisko telefonu – daleko od dziecka” przypomina nam, jak ważne jest świadome korzystanie z urządzeń elektronicznych i budowanie bliskich relacji z dziećmi. Zachęcamy Państwa do zapoznania się z wartościowym wywiadem z prof. Jagodą Cieszyńską-Rożek dotyczącym wpływu ekranów na rozwój dziecka:
https://zdrowie.pap.pl/.../male-dziecko-wpatrzone-w-ekran...
Życzymy wszystkim naszym Przedszkolakom i ich Rodzinom radosnych, aktywnych i pełnych wspólnych chwil wakacji!
Funkcjonariusze Straży Miejskiej na spotkaniu z przedszkolakami
W dniu 24.06.2026r. w naszym przedszkolu odbyło się spotkanie dzieci z funkcjonariuszami Straży Miejskiej w ramach Ogólnopolskiej Akcji „Tydzień dla Bezpieczeństwa”. Celem spotkania było przypomnienie oraz utrwalenie zasad bezpiecznego zachowania podczas wakacji i codziennych sytuacji. Podczas zajęć funkcjonariusze omówili z dziećmi bardzo ważne tematy bezpieczeństwa. Bezpieczeństwo nad wodą: zasady korzystania z kąpielisk, konieczność przebywania pod opieką osób dorosłych oraz unikanie niebezpiecznych zabaw w wodzie, bezpieczeństwo w lesie: właściwe zachowanie podczas wycieczek, unikanie oddalania się od opiekunów oraz ostrożność wobec nieznanych zwierząt, kontakty z osobą obcą: przypomnienie, aby nie rozmawiać i nie oddalać się z nieznajomymi oraz nie przyjmować od nich żadnych prezentów, zasady bezpieczeństwa w domu i na ulicy : ostrożność podczas korzystania z urządzeń elektrycznych, zakaz zabawy niebezpiecznymi przedmiotami oraz prawidłowe przechodzenie przez jezdnię, kontakty z nieznanymi zwierzętami : zachowanie ostrożności wobec obcych psów i innych zwierząt oraz unikanie ich dotykania bez zgody właściciela. Ważnym elementem spotkania było przypomnienie dzieciom numerów alarmowych. Spotkanie przebiegło w miłej atmosferze. Dzieci aktywnie uczestniczyły w rozmowie, odpowiadały na pytania oraz dzieliły się swoimi doświadczeniami. Zdobyta wiedza z pewnością przyczyni się do zwiększenia bezpieczeństwa przedszkolaków podczas wakacyjnego wypoczynku i codziennych zabaw. Na zakończenie spotkania dzieci wraz z nauczycielami podziękowali za wspólną lekcję bezpieczeństwa. (M. Giemza)
5
Uwaga!!! Komunikat dla rodziców dzieci zapisanych na wakacyjny dyżur naszego przedszkola
Przedszkolaki poznawały zasady bezpiecznego uczestnictwa w ruchu drogowym
W dniu 23.06.2026 r. w ramach Ogólnopolskiej Akcji „Tydzień dla Bezpieczeństwa” na obiekcie sportowym „Orlik” odbyły się zajęcia profilaktyczno-edukacyjne dla dzieci w wieku przedszkolnym, przeprowadzone przez funkcjonariuszy Policji. Podczas spotkania przedszkolaki poznały podstawowe zasady bezpiecznego w ruchu drogowym. Funkcjonariusze Policji w przystępny i atrakcyjny sposób omawiali zasady bezpieczeństwa w ruchu drogowym: wyjaśniając podstawowe znaki drogowe, pokazując poprawne noszenie kasków i kamizelek odblaskowych, prawidłowe poruszanie się hulajnogą, rowerem oraz poprawne przechodzenie przez jezdnię . Zajęcia cieszyły się dużym zainteresowaniem uczestników i przyczyniły się do kształtowania postaw sprzyjających bezpieczeństwu najmłodszych. Na zakończenie spotkania dzieci wraz z nauczycielami podziękowali za wspólną lekcję bezpieczeństwa na drodze. (M. Giemza)
27
Archiwum Aktualności