W środę (3.03.) dzieci z grupy „Żabki” rozmawiały na temat sklepów. Dzieci wiedzą, jak nazywa się sklep, w którym można kupić kwiaty, artykuły dla zwierząt czy produkty spożywcze. Wymieniały również swoje ulubione sklepy, a także towary, które najchętniej kupują z rodzicami. Aby lepiej zrozumieć jak działa wymiana pieniędzy na towar, zaczarowaliśmy naszą salę w sklep „Żabka”. Byli sprzedawcy, a także cała kolejka klientów. Maluchy otrzymały „pieniądze” i ruszyły w wir zakupów. Dzieci otrzymały instrukcję, jakich zwrotów grzecznościowych używa się w sklepie, a także pamiętały o tym, by czekać na swoją kolej. Dzieci chętnie uczestniczyły w zajęciach, każdy chciał być i sprzedawcą i klientem, a najlepiej jednocześnie…:)(Aleksandra Kocełak)

Dzieci z grupy „Krasnale” postanowiły założyć swój własny kącik zielony. Dzieci posiały nasiona: kopru, fasoli, cukinii a także posadziły cebulki kwiatów i szczypioru, który będą zjadać na kanapkach. Nasze „Krasnale” doskonale wiedzą co jest potrzebne roślinom do wzrostu i obiecały, że będą codziennie podlewać nasionka, aby rośliny mogły rosnąć. (Karolina Mackiewicz)

Kontynuując temat kompleksowy „O zwierzętach słów kilka” dzieci z grupy IV „Ekoludki” dowiedziały się, które zwierzęta wytwarzają mleko odpowiednie do spożycia przez człowieka, a także zwróciły uwagę na znaczenie produktów nabiałowych w diecie. Po ożywionej rozmowie na temat zwierząt hodowlanych dzieci wraz z Paniami zabrały się do robienia koktajlu mleczno – owocowego. Przed przystąpieniem do pracy odpowiednio się przygotowały – umyły ręce oraz założyły fartuszki i chustki na głowę. Po omówieniu produktów potrzebnych do zrobienia pysznego napoju mlecznego, wszyscy przystąpili do działania. Po zakończeniu pracy i uporządkowaniu stolików nastąpiła degustacja. Po mlecznych wąsach na buźkach dzieci widać, że wyszło nam to znakomicie! ( Aleksandra Kocełak)

Minione dwa tygodnie w grupie II "Żabki" minęły na realizacji tematu kompleksowego ph. "Taki nastrój jest w teatrze, że zachwycam się, jak patrzę...". Tematyka związana z teatrem wyzwoliła w dzieciach ogromną aktywność własną. Zorganizowany specjalnie na ten czas Kącik Teatralny, w którym znalazły się: przenośny teatrzyk, Garderoba z kostiumami i akcesoriami, bogaty zestaw pacynek oraz pacynek na palce oraz wykonane własnoręcznie przez dzieci sylwety, pobudził je do tworzenia własnych tekstów, fabuły i mini - przedstawień. Podczas organizowanych zajęć przedszkolaki dowiedziały się, jak powstaje sztuka teatralna, wzbogaciły swój słownik o takie pojęcia jak np. scena, widownia, reżyser, dekoracja, kulisy oraz nazwy lalek: pacynki, kukiełki, marionetki, jawajki czy lalki teatru cieni. Zabawy w teatr wszechstronnie i intensywnie wpływają na rozwój dziecka w wieku przedszkolnym i przynoszą im

Kosmiczny tydzień BIEDRONEK Przez cały tydzień w grupie VI panowała prawdziwie kosmiczna atmosfera. Bawiliśmy się w astronautów, podróżowaliśmy rakietą, oglądaliśmy edukacyjne bajki o planetach, rozwiązywaliśmy zadania na tablicy interaktywnej, robiliśmy galaktykę w słoiku............każdy rozmawiał tylko o kosmosie. Dzieci miały okazję dowiedzieć się czym jest układ słoneczny, jak nazywają się planety i na której my żyjemy, co to jest kosmos. Zgłębianie tajemnic kosmosu było niezwykła i bardzo ciekawą przygodą dla wszystkich przedszkolaków. (Małgorzata Małyj)

W mijającym tygodniu dzieci z grupy Ekoludki na zakończenie tematyki o sztuce przeniosły się w czasie. Dzięki strojom i rekwizytom pozostały, jak modele na poznanych obrazach. ( Anna Gospodarek)

Dzieci z grupy "Słonka" bardzo lubią słuchać czytanych bajek, coraz częściej same sięgają po książki i zaczynają czytać ich fragmenty. W minionym tygodniu w ramach realizacji tematu kompleksowego "Świat w książkach zapisany" za pomocą prezentacji i filmików przedszkolaki poznały proces powstawania książek. Uczyły się zasad korzystania z nich i wykonały zakładki do swoich podręczników. Starszaki, które już niedługo rozpoczną naukę w szkole wiedzą że książki to też źródło wiedzy i mogą nauczyć się z nich wielu ciekawych rzeczy. Dzieci chętnie też ogladają w książkach zdjęcia i obrazki. Dlatego właśnie postanowiły stać się ilustratorami i wykonały kolorowe ilustracje do swoich ulubionych bajek. (Bożena Warcaba)

Dzieci z grupy Ekoludki przeniosły się w świat sztuki i malarstwa. Na wstępie wirtualnie odwiedziły pracownię artysty, odwiedziły galerię sztuki. Dziś każdy zamienił się w malarza tworząc swój pierwszy obraz, kiedy tylko prace zostały zakończone wyruszyliśmy do naszej " mini galerii" by podziwiać własnoręcznie stworzone dzieła ( Anna Gospodarek)

W ramach realizacji tematu kompleksowego „Bezpiecznie i zdrowo zimą” dzieci z grupy "Słonka"podczas zajęć na świeżym powietrzu aktywnie uczestniczyły w zabawach na śniegu w ogrodzie przedszkolnym. Utrwalały zasady właściwego zachowania się podczas zimowych zabaw. Potrafią ocenić, które z zachowań zagrażają zdrowiu i bezpieczeństwu. Są świadome tego, że przebywanie na świeżym powietrzu ma bardzo duże znaczenie dla ich zdrowia, równie ważne jak sport. Przeprowadzone ćwiczenia gimnastyczne w sali zabaw ruchowych sprzyjały nie tylko rozwojowi sprawności ruchowej. Aktywne uczestniczenie w zawodach sportowych uczyły je umiejętności współdziałania i wzmacniania poczucia własnej wartości. W toku realizacji tematu kompleksowego dzieci utrwaliły również sposoby zapobiegania chorobom. Wiedzą, co je powoduje i rozumieją konieczność wizyt u lekarza w celach profilaktycznych lub w wypadku odczuwania o

W mijającym tygodniu dzieci z grupy „Ekoludki” przeniosły się w zaczarowany świat książki. Dzięki prezentacji i bajce poznały proces powstawania książki. Od pomysłu, napisania, przygotowania ilustracji przez ilustratora, drukarnię i wydanie książki. Podsumowaniem tematu było samodzielne stworzenie przez dzieci własnych ilustrowanych książek. (Anna Gospodarek)

Grupa „Krasnale” postanowiła wykonać zdrowe, przepyszne i pełne witamin kanapki. Dzieci zapoznały się z piramidą żywienia, porozmawiały o konieczności spożywania warzyw i owoców. Następnie jak to przystało na kucharzy, nie zapomnieli umyć warzyw, rąk i przebrać się w fartuszki. Dzieci samodzielnie smarowały kanapki masłem i komponowały je według własnego pomysłu. „Krasnale” z zadaniem poradziły sobie znakomicie. Obiecały, że będą rodzicom robić śniadania. Trzymamy za słowo! (Karolina Mackiewicz).

Dziś (17.02.21) dzieci z grupy „Ekoludki” świętowały Międzynarodowy Dzień Kota. Dowiedziały się kilku ciekawostek o tych przemiłych zwierzętach a także miały okazję pomruczeć jak prawdziwe kotki. Kiedy dyskusje na temat kotów trwały już dłuższą chwilę, nagle do sali ktoś zapukał. Dzieci zaciekawione podbiegły do drzwi i okazało się, że mamy gościa. Ekoludki odwiedził Mruczek, miaucząc opowiadał o swoich zwyczajach, brał udział w zabawach a także poprosił dzieci, by ulepiły z plasteliny jego rodzinę. Wszyscy wzięli jego prośbę bardzo poważnie i zabrali się do pracy. Efekty działań dzieci były niesamowite. Mruczek jak i Panie były pod ogromnym wrażeniem J (Aleksandra Kocełak)

Dziś "Żabki" obchodziły Walentynki. Wszyscy mieliśmy wesołe minki. Dzieci zapoznały się z tradycją obchodów dnia Świętego Walentego. Przedszkolaki dobrze wiedzą, że jest to święto, które ma nam przypominać o tym, jak bardzo ważne są w naszym życiu życzliwość, przyjaźń i miłość, właściwe relacje z rówieśnikami oraz okazywanie sobie wzajemnie uczuć. A gdy zabawy nadszedł czas… dzieci przeżywały radość ze wspólnie spędzonego czasu z koleżankami i kolegami. Świetnie bawiły się przy muzyce w zabawę "Serduszko do pary", tańczyły z czerwonym wstążkami, wykonywały inscenizację ruchową do piosenki "Serduszko przyjaźni". Nie zabrakło również tańców do bardzo lubianej przez dzieci piosenki "Ja gram na gitarze". Wesołych pląsów nie było końca. Nie mogło dziś zabraknąć także słodkich upominków dla dzieci i pań. W tym miejscu serdecznie dziękujemy rodzicom za słodkie walentynkowe lizaki i za zaangażow

Dla "Maluszków" były to pierwsze w przedszkolu Walentynki. Trzylatki ubrane w czerwoną lub różową odzież od samego rana świętowały ten wyjątkowy dzień. Najpierw podczas rozmowy przy gazetce tematycznej dzieci zapoznały się z tradycjami związanymi z Walentynkami i ich przeslaniem. Potem przekazały przyniesione dla swoich sympatii kartki lub inne upominki, a od Pani Dyrektor i Pań z grupy dostały lizaki i...większe lizaki i...balony w kształcie serca. Kolejnym punktem dnia był taniec z balonami. Aby odpocząć "Krasnale" usiadły przy stolikach i wykonały przepiękne serca dla swoich rodziców, na których odcisnęły swoje dłonie. Chętne dzieci kolorowały też obrazki nawiązujące tematycznie do tego święta. Wszystkie upominki i prace przedszkolaki zabrały oczywiście do swoich domów. Nawet gość z parapetu przyglądał się nam ciekawie. (Anna Miś)

Walentynki to wyjątkowy dzień, który świętowany jest nie tylko przez dorosłych, ale również dzieci. Dla naszych przedszkolaków stanowi najczęściej symbol przyjaźni i właściwych relacji z kolegami i koleżankami. Dzień świętego Walentego poprzedziły w grupie "Słonka" liczne przygotowania. Dzieci wspólnie z paniami zadbały o zorganizowanie poczty walentynkowej, dekorację sali , wykonanie walentynek oraz przygotowanie w domu strojów w kolorze czerwonym. Dnia 12 lutego w piątek, kiedy wszystko było już gotowe rozpoczęła się wspólna zabawa: taniec z czerwonymi szarfami, układanie serc z kolorowych patyczków na dywanie, taniec i zabawy z balonami w kształcie serc. Dzieci wykonały również kartki walentynkowe swoim rodzicom. Oczywiście najważniejszą tego dnia i najbardziej oczekiwaną przez wszystkich była chwila otwarcia pudełeczka z walentynkową pocztą i otrzymywanie walentynek. Aby upamiętnić s

Dzieci z grupy IV „Ekoludki” dziś (12.02.21) świętowały Walentynki. Starszaki poznały tradycje oraz genezę powstania Święta Zakochanych. Stwierdziły również, że prócz wysyłania anonimowych kartek oraz dawania drobnych upominków należy być miłym i uprzejmym dla wszystkich. By osłodzić ten wspaniały dzień, dzieci z wielką ochotą zabrały się za robienie babeczek. Ozdobiły je według swojego pomysłu a następnie zjadły ze smakiem. Poza słodkościami wykonały upominek dla swoich rodziców. Uśmiechy nie schodziły nikomu z twarzy! (Aleksandra Kocełak)

Grupa III „Leśne Ludki” uczestniczy w Międzynarodowym Projekcie Czytelniczym „Magiczna moc bajek”. W miesiącu lutym wybraliśmy sobie zadania : „Kłamstwo nie popłaca” na podstawie wiersza J. Tuwima „ O Grzesiu kłamczuchu i jego cioci” oraz „ Co to znaczy uczciwość”. Z każdym z tych zadań dzieci świetnie sobie poradziły i zgodnie stwierdziły, że warto być uczciwym a kłamstwo ma krótkie nóżki i należy zawsze mówić prawdę. (Barbara Borkowska)

Czwartek Tłusty - dniem rozpusty, każdy zajada pączek tłusty. Czy to jeden czy to dwa, a czasem ile się da. Maksio przyniósł dziś faworki, które zjedliśmy z wielkim apetytem, dziękujemy ( Anna Gospodarek)

„Krasnale” przeniosły się ostatnio w zaczarowany świat. Wysłuchały „Bajkę o zaczarowanych guzikach” i zabrały się ostro do pracy, aby odczarować klątwę rzuconą przez złą wiedźmę Salvinę, a także pomogły uratować bałwanki. Tym razem „Krasnale” pracowały w zespołach - uporządkowywały rękawiczki według wzoru i koloru, nazywały kolory, przeliczały oraz doklejały bałwankom guziki zgodnie z kolorem. Brawa dla „Krasnali”. Dzieci spisały się na medal. (Karolina Mackiewicz)