Pomimo wyjątkowej sytuacji, przedświąteczna atmosfera jest w domach przedszkolaków. Dzieci poznają tradycje związane ze zbliżającymi się świętami, wykonują pisanki oraz inne świąteczne ozdoby. Między innymi zrobiły wraz z rodzicami urocze zajączki ze skarpetki. W minionym tygodniu nie zabrakło także świątecznych piosenek. Dużo zdrowia życzę i Wesołych Świąt. (Marzena W.)

Święta Wielkanocne obchodzić będziemy w tym roku nieco inaczej niż zwykle. Ale nawet w tym trudnym czasie pamiętać musimy o naszych tradycjach i przekazywać je następnym pokoleniom. Dlatego też rodzice i dzieci z grupy „Słonka” połączyli przygotowania do tych świąt z zabawą i nauką. Wspólnie oglądali filmy edukacyjne o polskich zwyczajach wielkanocnych, wykonali palmy. Dzieci nauczyły się piosenki i wierszyka, wykonały piękne dekoracje, które ozdobią ich dom. Oczywiście nie mogło zabraknąć ozdabiania jajek czy kompletowania wielkanocnego koszyczka. Dzieci chętnie korzystały również z wielkanocnych zabaw interaktywnych, które miały na celu rozwijanie słuchu fonematycznego, pamięci, spostrzegawczości, a także umiejętności dodawania czy odejmowania w zakresie 10. Nawet zwykłe obowiązki domowe typu porządki czy przygotowywanie potraw były ciekawymi sytuacjami wychowawczymi i edukacyjnymi. To

Przygotowania do Świąt Wielkanocnych w gr. I ,,KRASNALE" ruszyły pełną parą. Jesteśmy pełne podziwu! Dziękujemy za nadesłane prace! (Małgorzata M.)

Moje kochane „Żabki”, dziękuję za wspaniałe prace, Rodzicom także za czas na wykonanie zadań. Życzę zdrowych Świąt i trzymajcie się. (Barbara B.)

W przedświątecznym tygodniu sześciolatki z grupy „Ekoludki” poznawały i utrwalały sobie przy pomocy rodziców tradycje i zwyczaje związane z Wielkanocą. Dzieci dowiedziały się też od swoich bliskich, dlaczego w tym roku będą one inaczej obchodzone niż zazwyczaj. Przedszkolaki nauczyły się piosenki „Z jajkiem i zającem”, wiersza „Śmigus – Dyngus”, siały oziminę, rzeżuchę, sadziły cebulę lub kwiatki, które będą ozdobami stołu podczas Wielkanocy, nauczyły się przepisu na wykonanie masy solnej, z której robiły mazurki wielkanocne, zrobiły pracę techniczną „Wielkanocny zajączek”, ozdobiły pisanki, a także wykonały kilka zadań w kartach pracy. Ponadto doskonaliły liczenie, utrwalały literki składając je w sylaby i słowa, słuchały opowiadań mówiących o zbliżających się świętach i ich symbolach, które w wolnej chwili czytali im rodzice. ŻYCZYMY DZIECIOM I PAŃSTWU SPOKOJNYCH, ZDROWYCH, A TAKŻE MIŁ

Wielkanoc tuż tuż. Dzieci z grupy Leśne Ludki przypominają nam każdego dnia. Choć w przedszkolu nie udało nam się wspólnie porozmawiać o świętach, to w domu dzieci wykazują się kreatywnością. Tworzą piękne, kolorowe pisanki, koszyczki wielkanocne, pomagają przy świątecznych porządkach, śpiewają piosenki, tworzą piękne układy taneczne, pomagają rodzicom w kuchni. Na twarzach pojawia się uśmiech, radość, szczęście, że to już nie bawem przyjdzie upragniony zajaczek. Jesteśmy z was bardzo dumne i składamy wam najserdeczniejsze życzenia, dużo radości, szczęścia, upragnionego króliczka i mokrego śmigusa dyngusa. (Katarzyna L, Jadwiga A)

Pszczółki wiedzą, o tym, że w naszych domach w okresie przedświątecznym, trwają przygotowania. Rodzice robią porządki, a nasze przedszkolaki chętnie im pomagają, każdy otrzymał zadanie - posprzątać swój pokój i z zapałem przystąpiły do pracy, co widać na zdjęciach. Następnie przygotowywały pisanki, które były małe- na kartkach i olbrzymie na podłodze. Była również okazją uczczenia pracy służb medycznych, którym dzieci podziękowały. Ponadto pośpiewaliśmy piosenkę o pisankach. ​​​​(Anna G.)

7 kwietnia - Światowy Dzień Zdrowia. W tym trudnym dla wszystkich czasie nabiera on szczególnego znaczenia. Powoduje, że z jeszcze większym podziwem i wdzięcznością patrzymy na pracę służb medycznych. Dzieci z grupy "Słonka" i ich Rodzice dziękują wszystkim pracownikom służby zdrowia i przesyłają przepiękne laurki. (Beata K.)

Dzieci z grupy "Ekoludki" w ubiegłym tygodniu omawiały wspólnie z rodzicami treści związane z bezpiecznym korzystaniem z internetu i komputera. Uczyły się wiersza, piosenki a także robiły instrumenty z materiałów dostępnych w domu. Dzieci wykazały się niezwykłą kreatywnością w rysowaniu i budowaniu robota Necia. Rodzice bardzo zaangażowali się w pracę w dziećmi w domu, za co bardzo dziękujemy. (Karolina M)

Dzieci z grupy "Słonka" w ubiegłym tygodniu pracowały w domu pod czujnym okiem rodziców i realizowały zadania z bloku tematycznego "Witamy wiosnę". Na podstawie niesamowicie dużej ilości nadesłanych zdjęć i filmików musimy stwierdzić, że zaangażowanie rodziców i dzieci było ogromne i udało się zrealizować wszystkie założone cele. Miniony tydzień pokazał, że w tak trudnych okolicznościach wspólnymi siłami można zrobić BARDZO, BARDZO DUŻO. Dziękujemy. (Bożena W., Beata K.)

Kolejne popisowe prace pięciolatków...

"Witamy wiosnę" to temat, nad którym pracowały przez cały tydzień dzieci wraz z rodzicami z grupy "Biedronki". Pomimo trudnej sytuacji dzieci nadal zdobywają umiejętności i wzbogacają swoja wiedzę. Pozdrawiam Was serdecznie. (Marzena W)

Tak "Krasnale" spędziły cały tydzień ph. "Wiosna, Wiosna już...". Świetnie pracujecie! Jesteśmy z Was dumni. Przybijamy Wam wirtualną piąteczkę. (Małgorzata M.)

Kochane moje dzieciaki! Jesteście niesamowite, radzicie sobie super! Jestem z Was bardzo dumna! Starajcie się tak dalej. Pozdrawiam Was i Waszych wspaniałych Rodziców! (Barbara B.)

2 kwiecień to Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. W naszym przedszkolu chętnie wspieramy wartościowe akcje społeczne. W wyjątkowo trudnej sytuacji, w której znaleźliśmy się wszyscy nie chcemy z tego zrezygnować także w tym roku. Przedszkolaki z rodzicami z grup: "Biedronki" i "Pszczółki" wykonały niebieskie serca, aby zaznaczyć swoją świadomość i solidarność z osobami dotkniętymi autyzmem i ich rodzinami. (mw)

Nam żadna nauka nie straszna. Dzieci z grupy "Leśne Ludki" nie narzekają na nudę siedząc w domu. Tworzą piękne pracę plastyczne, uczą się piosenek, są bardzo kreatywne. Dziękujemy rodzicom za pomoc, wsparcie i za zaangażowanie. (kl)

Witamy zaczynamy, oto pierwsze zadanie dla dzieci: Wyjrzyj przez okno, co widzisz? Opowiedz rodzicom, a teraz narysuj na kartce, zróbcie zdjęcie Twojej pracy i dodajcie w komentarzu do postu z zadaniem.P.s. .Jeśli chcesz możesz narysować kredkami, lub namalować farbami. Miłej pracy. A oto efekty pracy.(ag)

"Krasnale" w domku czasu nie marnują! Piękne prace plastyczne dzielnie wykonują! (mm)

Dzieci z grupy "Słonka" mają już za sobą pierwszy dzień nauki zdalnej. Zarówno dzieci jak i rodzice podeszli do zadań z wielkim zaangażowaniem. W tym tygodniu działania dzieci skupione są wokół bloku tematycznego "Witamy wiosnę" . Przedszkolaki mogą je wykonywać w dowolnej kolejności. Powstały już piękne prace plastyczne i konstrukcyjne zainspirowane wierszem J.Brzechwy "Nadejście wiosny". Inne dzieci bawiły się z literką "W" lub wykonywały karty pracy w książeczkach pomocniczych. Dziękujemy wszystkim rodzicom za zaangażowanie. Można na was liczyć! Mamy też nadzieję, że zapał nie osłabnie. (bw)

Na tej stronie znajdą Państwo gotowe do druku karty pracy https://eduzabawy.com/karty_pracy/ podzielone tematycznie oraz generatory kart pracy do edycji takich jak nauka pisania, pisanie po śladzie, nauka zegara, grafy matematyczne i wiele innych https://eduzabawy.com/generatory/. Nasze materiały są darmowe, z wysokiej jakości grafikami w formacie PDF. Wygenerowane karty można przesłać uczniom. Ponadto w dziale kalendarz świąt znajdują się dekoracje, dyplomy oraz napisy. Mamy nadzieje, że nasza strona okaże się pomocna nie tylko podczas zawieszonych zajęć ale również i w późniejszym czasie.